基于现代信息技术的大学英语“视、听、说”大班教学模式探讨

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作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

邵凤芝;何苗;彭智凤;谭晓风

作者机构：

湖南中医药大学社科学院,湖南长沙,410006

[何苗; 邵凤芝; 谭晓风; 彭智凤] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

视听说教学;大班模式;信息技术;建构主义

期刊：

开封文化艺术职业学院学报

ISSN：

2096-7853

年：

2013

期：

页码：

84-85

DOI：

10.3969/j.issn.1008-9640.2013.05.040

基金类别：

2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于现代信息技术的大学英语视听说大班结合式教学模式的探讨”（188）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

人文与管理学院

摘要：

大学英语视听说教学的目标是培养学生的英语听说能力,发展英语综合能力。课堂模式是视听说课堂教学的关键,而大班教学阻碍了大学英语视听说教学的效果。本文探讨了视听说大班教学的弊端,并在建构主义理论指导下,提出了基于现代信息技术的教学与学习策略。

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