期刊论文

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丝路视野

2096-1200

2017

8

152-153

湖南省教育厅高校教学改革项目“移动互联网时代市场营销人才协同培养模式研究”(湘教通【2015】291号).

本校为其他机构

营销学“对没有用”与只注重显性知识教学而很少注重隐性知识教学有关，因此，要通过营销学隐性知识的教学来对之破解，基于此，文章结尾部分给出了加强营销学隐性知识教学的具体办法。