目的 研究何首乌对阿尔茨海默病模型大鼠学习记忆能力及双侧海马区miRNA-101表达的影响,并探讨其作用机制.方法 将120只SD大鼠随机分为4组,每组30只,分别为假手术组、石杉碱甲组、模型组、中药组.除假手术组外,使用化学试剂冈田酸(OA)注射SD大鼠杏仁核部位,形成阿尔茨海默病模型.造模后每组分别予以相应干预(假手术组与模型组均灌等容量生理盐水).干预21 d结束后,运用Morris水迷宫作为行为学检测方法,评测大鼠学习记忆能力,行为学观察共进行5 d,结束后处死实验大鼠,取双侧海马运用RT-PCR进行miRNA-101半定量检测.结果 经21 d干预后,与模型组相比,中药组与石杉碱甲组的阿尔茨海默病模型大鼠的学习...