同伴教育用于中医特色护理技术临床教学的效果

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成果类型：

期刊论文

作者：

陈红涛（陈红涛）;高娟;王晴;何花;蒋谷芬

作者机构：

湖南中医药大学护理学院, 湖南, 长沙, 410208

湖南中医药大学第二附属医院护理部

[陈红涛] 湖南中医药大学护理学院, 湖南, 长沙, 410208

[高娟; 王晴; 何花; 蒋谷芬] 湖南中医药大学第二附属医院护理部

语种：

中文

关键词：

同伴教育;中医护理;操作技能;实习护生;培训

期刊：

护理学杂志

ISSN：

1001-4152

年：

2017

卷：

期：

页码：

11-13

DOI：

10.3870/j.issn.1001-4152.2017.19.011

基金类别：

2016-330:湖南省普通高等学校教学改革研究项目 2014-673:湖南省普通高等学校教学改革研究项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

第二中医临床医学院

护理学院

摘要：

目的探讨同伴教育在护生中医特色护理技术培训中的应用效果。方法将临床实习的80名中医药高等院校护生随机分为对照组和观察组各40人,进行为期3个月的13项中医特色护理技术培训,对照组采用常规实习带教培训,观察组采用同伴教育进行培训。结果观察组护生中医特色护理技术理论及操作考核成绩显著优于对照组(均P

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