跨文化交流\"Tutor计划\"的实践工作小结及探讨 ——以湖南中医药大学国际教育学院为例 - 成果

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跨文化交流"Tutor计划"的实践工作小结及探讨 ——以湖南中医药大学国际教育学院为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘小溪

作者机构：

湖南中医药大学国际教育学院湖南长沙 410208

[刘小溪] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

跨文化交流;留学生

关键词(英文)：

tutor

期刊：

中外交流

ISSN：

1005-2623

年：

2018

期：

页码：

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

国际教育学院

摘要：

现代大学生的跨文化交流交往能力日渐凸显其重要性,由此"Tutor计划"应运而生.本文概述了2014年以来该计划实施的概况、成效及存在的问题,对我校学生暴露出的跨文化交流交往能力短板呼吁得到学校层面重视.

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