期刊论文

中文

中国科教创新导刊

1673-9795

2013

1

113-114

湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方中医药本科院校中药专业人才培养模式的创新研究”研究成果（项目编号：2011-180）,湖南省普通高等学校教学改革研究项目“构建重要创新人才培养质量评价体系的研究与实践”研究成果（项目编号：2012-202） 湖南中医药大学教学改革研究项目“中医药类高等院校中药学专业本科课程设置的改革探索研究”研究成果（项目编号：2012-JG040）

本校为第一机构

结合仪器分析课程特点,引入灵活多变的教学方式,如＂教学内容模块化、问题导入式教学方式、目标关键词式教学方式、实例分析式教学方式、讨论式教学方式＂。通过对仪器分析课程教学方式进行改革,使学生真正成为教学主体与教学的实施者,为学生能力的全方位培养创造条件。