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基于研究性教学的中医妇科研究生培养的探讨

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘慧萍;王小玉;喻嵘;雷磊(雷磊);张国民;...
作者机构:
[刘慧萍; 张国民; 喻嵘] 湖南省中西医结合基础重点学科,湖南长沙,410208
湖南中医药大学中西医结合学院,湖南长沙,410208
[雷磊; 王小玉] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
研究性教学;中医妇科;研究生培养;创新
期刊:
中国药物经济学
ISSN:
1673-5846
年:
2014
期:
7
页码:
77-78
基金类别:
No81303123:国家自然科学基金 No2013-131:湖南省教育科学规划课题(十二五) 2013-203:湖南省教育科学规划课题(十二五) 2013-204:湖南省教育科学规划课题(十二五) No2011-508:湖南省普通高等学校教学改革研究项目 2012-205:湖南省普通高等学校教学改革研究项目 NoJG2011B028:湖南省学位与研究生教育教学改革项目 No2013T60770:中国博士后科学基金 2012M511382:中国博士后科学基金 No2011JG039:教学改革项目 2011JG004:教学改革项目 2011JG001:教学改革项目 2011JG037:教学改革项目 2012JG034:教学改革项目 :湖南省重点学科中西医结合基础项目 :湖南省大学生创新性训练中心项目 NO15:湖南省高等学校科技创新团队支持计划 :湖南中医药大学重点学科建设项目
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
中西医结合学院
摘要:
研究性教学在高等中医院校医学教育中具有重要作用,对培养在研妇科研究生的创新思维有重要作用。本文通过研究性教学方法在中医妇科研究生中的应用,探讨研究性教学实践对提高研究生的临床探究思维和科研创新能力的作用。

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