文化对比在大学英语教学中的运用——以《新视野大学英语》教材为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

陈亚

作者机构：

湖南中医药大学大学英语教研室,湖南长沙,410208

[陈亚] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

《新视野大学英语》教材;文化对比;大学英语教学

期刊：

大学教育

ISSN：

2095-3437

年：

2013

期：

页码：

33-35

DOI：

10.3969/j.issn.2095-3437.2013.11.012

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

人文与管理学院

摘要：

文化既庞杂而又无处不在,而该文所提到的文化是指一个民族的全部生活方式.其基本特征在于:(1)文化是普及的；(2)文化是通过学习获得的；(3)文化是世代相传的；(4)文化是动态变化的；(5)文化是人们行动的指南.大学英语教学中的文化对比包括词汇对比、语用对比、文化习俗对比.在大学英语教学中运用文化对比的方法不仅有着坚实的理论基础,也有着实际的可操作性.

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