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浅议“浸入式双语教学法”对我国大学口语教学的启示
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
柏茜茜
作者机构:
410208,湖南中医药大学人文社科学院 湖南长沙
[柏茜茜] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
浸入式双语教学法;双语教学;启示
期刊:
今古传奇(奇幻版幻世绘)
ISSN:
1673-9574
年:
2015
期:
5
页码:
72-72
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
经济全球化发展浪潮下,世界各国之间的“距离”越来越近,英语作为当今社会普遍运用的语言,英语的重要性被人们广泛的重视。就目前我国学习英语情况来看,英语的学习对于我国参与世界经济竞争来说具有重要意义。掌握和学习英语这门语言技巧,对于当代大学生来说,具有重要的现实意义。我国大学口语教学,实行“浸入式双语教学法”对于提升大学生英语口语能力来说,具有重要作用。本文就“浸入式双语教学法”进行了研究,并就当下大学生英语学习存在的问题进行探究,通过对问题的解决,找到一条适合我国大学生口语学习的教学方式。
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