基于层次分析理论的健身气功·八段锦合作学习形成性评价研究

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成果类型：

期刊论文

论文标题(英文)：

Formative Assessment on the Cooperative Learning of Body-building Qigong & Baduanjin Based on the Theory of Hierarchical Analysis Analysis Theory

作者：

刘毅;彭婵;谷磊;王德瑜;李秋平

作者机构：

湖南中医药高等专科学校公共课部

[谷磊] 湖南中医药大学

[彭婵; 李秋平; 刘毅; 王德瑜] 湖南中医药高等专科学校

语种：

中文

关键词：

层次分析理论;健身气功·八段锦;合作学习;形成性评价

期刊：

体育科研

ISSN：

1006-1207

年：

2016

卷：

期：

页码：

94-99

基金类别：

2014年湖南省体育局优秀青年课题（2014-Q008）； "十二五"国家中医药管理局中医药重点学科建设推拿学科项目；

机构署名：

本校为其他机构

摘要：

基于层次分析理论,主要采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,把握合作学习的理念,遵循合作学习的基本要素和基本方法,分析健身气功·八段锦的教学和习练特点,构建健身气功·八段锦合作学习形成性评价的第一层次3项指标和第二层次13项指标,并对各层各级指标进行研究和分解。

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