病理学是基础医学与临床医学之间的"桥梁学科",在医学教育、临床医疗和科学研究上都扮演着重要的角色[1].但中医院校病理学课时少,中医专业学生对西医学科不感兴趣,西医基础知识薄弱,为适应中医院校教学教育发展的需要,切实解决这一难题,培养中医院校学生对病理学的兴趣,充分发挥学生的主动性、积极性,锻炼学生的组织能力、演讲能力及制作PPT的能力,培养学生互相合作的团队精神.我们根据中医院校的实际情况,在病理学教学改革中帮学生联系见习医院,让学生在大二上病理学课程期间提早接触临床知识,促使理论与临床实践相结合,取得了较为满意的教学效果[2].
