缺陷式病案导入结合PBL教学在中医护理教学中提升护生中医辨证施护能力研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

杨艳

作者机构：

湖南中医药大学护理学院湖南长沙410000

[杨艳] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

缺陷式病案;PBL教学法;中医护理学;辨证施护

期刊：

内蒙古中医药

ISSN：

1006-0979

年：

2017

卷：

期：

页码：

147-148

DOI：

10.16040/j.cnki.cn15-1101.2017.06.137

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

护理学院

摘要：

目的:探讨缺陷式病案导入结合PBL教学法在中医辨证施护能力培养的应用效果。方法:选取湖南中医药大学湘杏学院2015级护理专业两个班级92名护生,随机分为对照组（47名）和实验组（45名）。实验组采用缺陷式病案导入结合PBL教学方法教学,对照组采用传统教学方法教学。比较两组效果。结果:实验组理论考试成绩中选择题、案例分析题及总分均高于对照组,差异具有统计学意义（P

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