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思想道德修养与法律基础课教学案例研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
龙斌
作者机构:
湖南中医药大学,湖南,长沙,410208
[龙斌] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
建构主义;思想道德修养与法律基础课;案例
期刊:
重庆科技学院学报(社会科学版)
ISSN:
1673-1999
年:
2009
期:
3
页码:
193-194
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
人文与管理学院
摘要:
在思想道德修养与法律基础课教学中,借鉴建构主义的视角,精心甄选案例、巧妙呈现案例、合理使用案例,不仅可以更好的发挥教师的主导作用,而且可以更好的发挥学生的主体作用,从而提高教学实效性。

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