《内经》案例教学的现状与启示

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成果类型：

期刊论文

作者：

邓娜;李花;黄安华;夏旭婷;胡方林

作者机构：

湖南中医药大学中医学院内经和各家学说教研室,湖南长沙,410007

湖南中医药大学中医学院医史文献教研室,湖南长沙,410007

[夏旭婷; 胡方林; 黄安华; 李花; 邓娜] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

《内经》;案例教学;问题;对策

期刊：

文教资料(高中版)

ISSN：

1004-8359

年：

2018

期：

页码：

194-195,216

DOI：

10.3969/j.issn.1004-8359.2018.18.092

基金类别：

国自然青年基金（编号81603597）湖南省教育厅项目（编号17C1612）省级教改（课题名称“基于名医思维模式的《历代名医医案选读》规划教材建设及教学实践研究”）

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

中医学院

摘要：

案例教学在《内经》教学中的地位越来越高,不但能提高学生的学习兴趣、教学质量,还能提高学生处理临床实践的能力。本文在对目前已开展的案例教学形式进行归纳后,提出《内经》案例教学需要注意的问题及解决对策,力求为《内经》案例教学的大力高效推行提供方法和依据。

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