以学生为中心的《病理学》课程设计——以肿瘤一章为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

唐群（唐群）;刘芳敏;黄巧艺;张芸;肖作为

作者机构：

[唐群; 黄巧艺; 肖作为; 张芸; 刘芳敏] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

病理学;肿瘤;课程设计

期刊：

中国医药指南

ISSN：

1671-8194

年：

2016

卷：

期：

页码：

286-287

DOI：

10.15912/j.cnki.gocm.2016.06.232

基金类别：

2014年度湖南省教育科学“十二五”规划立项课题(编号:XJK014BGD056)； 2014年度湖南中医药大学湘杏学院教学改革项目(编号:2014-20)；

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

病理学教学在医学教育中有着非常重要的价值和意义,为让学生更好的学好病理学,本文以肿瘤一章为例,以学生为中心,采用多元化教学方法,以培养学生学习的兴趣和主动性,联系理论与实际,提高学生的综合素质。

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