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留学生生理学教学实践与探索

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成果类型:
期刊论文
作者:
唐标(唐标);邓冰湘;陈懿(陈懿);刘永平(刘永平
作者机构:
湖南中医药大学医学院生理教研室 湖南·长沙 410208
[唐标; 刘永平; 陈懿; 邓冰湘] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
生理学;留学生;教学方法;教学效果
关键词(英文):
foreign students;teaching methods;teach-ing effect
期刊:
科教文汇(下旬刊)
ISSN:
1672-7894
年:
2015
期:
6
页码:
63-64
基金类别:
湖南省普通高等学校教学改革研究项目,基于“宽口径医学本科教育人才培养模式”的生理学实验教学研究与实践,湘教通〔2011〕315号-185;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
医学院
摘要:
为了提高来华留学生生理学教学质量,促进我国医学教育与国际接轨。通过对留学生生理学教学实践与探索,作者认为通过了解学生,精心准备,提升教师自身英语水平,改革教学方法和考试复习制度,注重课后交流和沟通,深化教学改革,可以使巴基斯坦留学生教学到达预期效果。
摘要(英文):
To improve the quality of physiological teaching for foreign students,and catch up with international medical educa-tion, through teaching practice and research in physiology teach-ing, we think that the teaching efficiency and teaching quality can be highly improved by understanding students, raising teachers' English level, careful preparation, reforming some teaching methods and exam sys...

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