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关于七年制教育的几点思考
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摘要
成果类型:
会议论文
作者:
宋程(
宋程
)
作者机构:
湖南中医药大学中西医结合学院,长沙410208
语种:
中文
关键词:
高等院校;医学专业;七年制教学;人才培养
年:
2012
页码:
19-21
会议名称:
第四届第四次全国中西医结合临床教学工作研讨会
会议论文集名称:
第四届第四次全国中西医结合临床教学工作研讨会论文集
会议时间:
2012-08-01
会议地点:
黄山
会议赞助商:
中国中西医结合学会<&wdkj&>安徽中医学院
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
七年制高等医学教育是培养临床医学***人才的新模式,是以培养高素质、实践能力强、创新能力强、专业性强,能参与到高端交流的适应现代化的医学人才为目标。通过多年探索及过去经验,提出三条教育方式:一、加强师资力量,建立满足学生需要的试验设施;二、教育模式:以传统教育为主,案例教育为辅;三、加强临床实践能力,加强“医患沟通学”教育。此对七年制医学生的教育尤为重要。
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