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提高口腔颌面解剖教学质量的探索与实践
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
林检生(
林检生
);潘波(
潘波
);余清平(
余清平
);刘华金;陈安(
陈安
)
作者机构:
湖南中医药大学人体解剖学教研室,湖南长沙,410208
[林检生; 潘波; 余清平; 陈安; 刘华金] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
口腔颌面解剖;教学质量;教学模式
期刊:
解剖学研究
ISSN:
1671-0770
年:
2017
卷:
39
期:
2
页码:
152-153
基金类别:
湖南中医药大学青年教师科研基金项目(99820001-199);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
中医学院
摘要:
口腔颌面解剖是口腔专业的一门必修基础课程。这门课程具有内容繁、杂、难、重,和实践性强的特点,从而给老师的教学和学生的学习提出了很大的挑战。为此,我们根据口腔颌面解剖课程的特点,结合医学生的教育模式,通过优化理论教学、加强实验教学、创新考核方式的教学模式,来探寻提高口腔颌面教学质量的方法。
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