会议论文

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2014

9-10

2014年12月《临床心身疾病》杂志学术研讨会

2014年12月《临床心身疾病》杂志学术研讨会综合刊

2014-12-01

中国河南新乡

湖南中医药大学教学改革研究项目,编号:0003000110100240

本校为第一机构

目的:评价护理本科生对《精神科护理学》临床见习的效果以及存在的问题,为课程教学改革提供新思路。方法:对我院2010级和2011级共126名护理本科生进行问卷调查。结果:临床见习受到认可。结论:通过调整课时安排、引入以问题为基础的学习方法与理念、加强病例讨论、提高临床见习报告质量等多种方式发挥临床见习的作用。