期刊论文

Evaluation of the Effectiveness of Bio-Safety Theory Training before Laboratory Medicine Internship

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现代检验医学杂志

1671-7414

2016

31

5

150-152,156

10.3969/j.issn.1671-7414.2016.05.045

湖南省教育厅基金项目（184）； 湖南省第二人民医院重点专科基金（2015）； 湖南中医药大学省级优秀教学团队建设项目（1022-0001004013）；

本校为第一机构

目的：评估检验医学生实习前生物安全理论强化训练的效果。方法收集湖南三所大学实习前医学检验专业学生共220名，按不同学校、同学校不同年级、同班级培训前后方法进行分组，按照基本概念、微生物危害评估、实验室个人防护装备、生物安全操作技术规范四个方面内容进行培训，并于培训前后进行无记名现场问卷调查，通过比较评价培训前后效果。结果三所大学培训前差异无统计学意义（χ^2＝0.081～3.135，P 值均＞0.05）。同一所大学湖南中医药大学两个年级学生，培训前学生对各部分考核存在差异（P＝0.000），基本概念和微生物危害评估掌握较好（P＝0.000，0.000）；培训后学生对各部分考核也存在...

Objective To evaluate the effectiveness of bio-safety theory intensive training before laboratory medicine intern-ship.Methods Collected 220 students of three universities in human before laboratory medicine internship,according to dif-ferent university,and the different grade of the same university,and the same class grouping pre-and post-the bio-safety in-tensive training,the objects of study in accordance with the training scheme to do on-site questionnaire survey by secret way in three universities,comparing the effectiveness pre-and post-t...