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2095-3879

2017

07

77+90

本校为第一机构

传统的温病学教学模式存在许多不足之处,形式单调的课堂往往无法满足同学们对知识的理解和全面素质的提升,所以教师们应当结合当代的信息元素和先进的教学思想为同学们带来全新的《温病学》课堂。本章讨论如何利用信息化教学模式来改善《温病学》的传统教学结构,让学生们充分利用课堂上的时间与资源来接受新知识。