形成性评价考核在医学分子生物学教学中的实践

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成果类型：

期刊论文

作者：

陶怀（陶怀）;陈夏;宋岚（宋岚）;程莉娟（程莉娟）;周芳亮（周芳亮）

作者机构：

湖南中医药大学医学院生物化学与分子生物学教研室,长沙,410208

中南大学湘雅二医院

语种：

中文

关键词：

医学分子生物学;形成性评价;考试

期刊：

山西医科大学学报

ISSN：

1007-6611

年：

2015

期：

页码：

595-597

DOI：

10.13754/j.issn2095-1450.2015.07.12

基金类别：

湖南中医药大学教学改革研究基金资助项目（2014-20）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

摘要：

为在有限的课时中围绕教学目标提高医学分子生物学教学质量,将形成性评价考核应用于医学分子生物学课程中,并采用期末考试、实验技能考核、撰写小综述及课堂提问等多种考核形式考查学生成绩。结果显示形成性评价考核较传统考核明显提高学生平时成绩,学生的综合成绩中优秀率、良好率和中等率均高于传统考核;而其及格率和不及格率均低于传统考核。因此,形成性评价考核能够增强教学效果,促进医学分子生物学教学质量提高。

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