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“专题讨论”教学法在“遗传性分子疾病”章节教学中的尝试
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
陶怀(
陶怀
);程莉娟(
程莉娟
);胡梅(
胡梅
);宋岚(
宋岚
);张波(
张波
);...
作者机构:
湖南中医药大学 医学院生物化学与分子生物学教研室,湖南 长沙,410208
语种:
中文
关键词:
专题讨论;遗传性分子疾病;教学法
期刊:
教育现代化
ISSN:
2095-8420
年:
2017
卷:
4
期:
35
页码:
140-141
DOI:
10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.35.059
基金类别:
国家自然科学基金资助项目(81503276); 湖南省大学生创新性课题(2017-310); 湖南中医药大学大学生创新性课题(2016-21);湖南中医药大学生物化学与分子生物学校级精品课程(No.湖南中医药大学校行教字[2013]12号);湖南中医药大学学位与研究生教育教学改革研究课题(编号:2016JG09); 湖南中医药教改研究项目资助(2014-20);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
医学院
摘要:
在医学分子生物学"遗传性分子疾病"内容讲授时尝试采用"专题讨论"教学法,让学生在已掌握知识基础上,以书本内容为引导,通过资料查找制作PPT,在教师指导下以学生为中心进行课堂专题讨论。"专题讨论"教学法拓宽了学生知识视野,增强了学生对本章内容的理解,提高了教学效果。
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