提升家庭经济困难研究生自我接纳水平——团体心理辅导方法的应用
作者:
陈昭蓉;戴玉微;付璇;孙国辉
期刊:
管理学家,2019年(5):138-139 ISSN:1674-1722
作者机构:
湖南中医药大学研究生院
关键词:
家庭经济困难;研究生;自我接纳;团体心理辅导
摘要:
自2014年研究生全面纳入收费以来,家庭经济困难研究生这一群体开始受到研究者的关注.家庭困难研究生由于面临更多的压力源,如科研、毕业、就业、婚恋等方面,影响了其心理健康水平.自我接纳作为影响家庭经济困难学生心理健康水平的重要因素,通过与团体心理辅导这种高效干预方式相结合,将是提升家庭经济困难研究生心理健康水平的重要切入点.
语种:
中文
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