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1002-2708

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湖南省高校科技创新团队（NO.15）； 湖南省普通高校省级精品课程（NO.45）； 湖南中医药大学重点学科（NO.1）;湖南中医药大学重点学科《病原生物学》资助项目（NO.1）；

本校为第一机构

为了探讨PBL教学法在《免疫学基础与病原生物学》课程教学中的可行性。我们在教学中引进PBL教学方法,结果显示该教学模式可以明显提高学生的自学能力、合作能力与交流解决问题的能力,并能极大地激发学生的学习热情,提高学习效果,说明在《免疫学基础与病原生物学》课程的教学方法中,PBL教学法是一值得肯定与研究推广的方法。PBL（Problem Based Learning）教学法即以问题为基础