浅析医学院校主体性德育中的新特点及对策
作者:
刘琪
期刊:
科教文汇(下旬刊),2012年(11):14-15 ISSN:1672-7894
作者机构:
湖南中医药大学社会科学部,湖南长沙,410208;[刘琪] 湖南中医药大学
关键词:
医学院;主体性德育;新特点;对策
摘要:
医德教育中一个突出问题就是学生主体性的缺失,主体性德育是一种强调学生主体性的新的德育理念。本文通过对多元化社会背景下医学生主体性的新特点分析,从德育的视角探讨主体性德育发展的对策,以期提高医学生医德教育的实效性。
语种:
中文
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中医应适当后现代化
作者:
严暄暄;阿清湖
期刊:
中华中医药杂志,2012年27(6):1482-1486 ISSN:1673-1727
作者机构:
[严暄暄; 何清湖] 湖南中医药大学湖南省中医药文化研究基地
关键词:
后现代主义;中医;后现代化;人类学;中医文化人类学
摘要:
后现代主义认为知识是社会构建的结果,是一定文化、社会背景下的阶段性认知。因而,中医也是一种被构建的"话语"。后现代主义提供了一种新的思路来重新阐释中医,思辨中医的科学性与现代化、西化、中西医之异同与结合、中医的未来发展等中医界里经典命题。笔者认为中医应适当地后现代化,摆脱唯科学主义和动物实验方法的桎梏,清醒地认识到中医西化背后的文化霸权的影响,消除简单的二元对立,回归中医的普世价值,积极而审慎地把中医发展成后现代医学。
语种:
中文
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社会工作介入刑满释放人员社会融入问题研究
作者:
张丽芬;朱颖;张才安
期刊:
社会工作,2012年(1):67-74 ISSN:1672-4828
作者机构:
湖南中医药大学社会科学部,湖南长沙,410007;湖南师范大学公共管理学院,湖南长沙,410081;[张才安; 朱颖] 湖南师范大学;[张丽芬] 湖南中医药大学
关键词:
社会工作;刑满释放;社会融入
摘要:
如何发挥社会工作在促进刑满释放人员社会融入中的作用,是加强和创新社会管理的重要内容。本研究以长沙市8名刑满释放人员为研究个案,运用定性研究方法,以社会工作系统理论为研究视角,探讨社会工作介入刑满释放人员的身份融入、职业融入、家庭融入、社会交往融入的服务模式。在此基础上,建议建立社会工作介入刑满释放人员社会融入的服务模式,以便有效地促进刑满释放人员的社会融入,为维护社会稳定和构建社会主义和谐社会添砖加瓦。
语种:
中文
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Using SEM to Examine the Dimensions of Perfectionism and Investigate the Mediating Role of Self-Esteem Between Perfectionism and Depression in China
作者:
Zhang, Bin;Cai, Taisheng*
期刊:
Journal of Psychologists and Counsellors in Schools,2012年22(1):44-57 ISSN:2055-6365
通讯作者:
Cai, Taisheng
作者机构:
[Zhang, Bin] Hunan Univ Chinese Med, Dept Appl Psychol, Changsha, Hunan, Peoples R China.;[Cai, Taisheng] Cent S Univ, Xiangya Hosp 2, Med Psychol Res Inst, Changsha 410011, Hunan, Peoples R China.;[Cai, Taisheng] Cent S Univ, Xiangya Hosp 2, Inst Med Psychol, Changsha 410011, Hunan, Peoples R China.
通讯机构:
[Cai, Taisheng] C;Cent S Univ, Xiangya Hosp 2, Inst Med Psychol, Changsha 410011, Hunan, Peoples R China.
关键词:
perfectionism;self-esteem;depression;mediators;school counsellor
摘要:
The aim of the study was to examine the nature of perfectionism, to gain a better understanding of the construct using the Chinese population. The study also explored the relationships between perfectionism, self-esteem and depression after identifying the three dimensions of perfectionism. A sample of 292 Chinese university students completed the Frost Multidimensional Perfectionism Scale (FMPS), the Hewitt Multidimensional Perfectionism Scale (HMPS), the Almost Perfect Scale - Revised (APS-R), the Self-Esteem Scale (SES), and the Beck Depression Inventory (BDI). As hypothesised, the confirmatory factor analyses revealed that multidimensional perfectionism is explained as a three-factor construct with dimensions of maladaptive perfectionism, adaptive perfectionism and order factor. As predicted, the structural equation model analyses indicated that self-esteem partially mediated the relationship between maladaptive perfectionism and depression. Implications for counselling interventions and future research are discussed. © The Authors 2012.
语种:
英文
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青年亚文化视域下的校园网络语言和流行语研究
作者:
黄汀
期刊:
湘潭师范学院学报(社会科学版),2012年15(6):164-168 ISSN:1009-4482
作者机构:
[黄汀] 湖南中医药大学人文社会科学学院
关键词:
青年亚文化;网络语言和流行语;社会主义核心价值体系
摘要:
网络语言是一种典型的青年亚文化现象,它的创制和使用既体现了青少年网民的生理—心理特征,更反映了亚文化与主流文化之间暧昧复杂关系.网络语言的亚文化特性一方面使青年文化呈现出具有时代特色的创新精神,另一方面导致青年个体“自我异化”与“自我迷失”,网络语言明显的西方语言文化及意识形态特点也动摇着传统道德根基,影响青年的价值判断.对待这些影响,一是网络思想教育要适应时代变化担当起网络育人的使命;二是用社会主义核心价值体系引领校园网络语言和流行语的发展;三是要加强网络语言的道德规范建设.
语种:
中文
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英汉语中“焦点/背景”设置对比反映的认知模式差异
作者:
张丹
期刊:
南华大学学报(社会科学版),2012年13(6):117-120 ISSN:1673-0755
作者机构:
湖南中医药大学人文信息管理学院,湖南长沙,410208;[张丹] 湖南中医药大学
关键词:
焦点;背景;认知模式;焦点前置;焦点后置
摘要:
“焦点/背景”理论于上世纪60年代从心理学研究走向语言学研究的领域,并带来了丰硕的研究成果。论文以该理论为基础,通过对比研究英汉语中“焦点”与“背景”的设置,得出英汉语人群的不同认知模式。英语中通常呈现焦点前置的原则,也就是“焦点--背景”的认知模式;对比之下,汉语则呈现焦点后置的原则,及“背景--焦点”的认知模式。
语种:
中文
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企业智力资本入股实施研究
作者:
肖曙光;蒋苁
期刊:
中国工业经济,2012年(08):109-121 ISSN:1006-480X
作者机构:
[肖曙光] 华侨大学经济与金融学院;[蒋苁] 湖南中医药大学人文信息管理学院
关键词:
企业;智力资本;智力资本入股
摘要:
知识经济时代,由于智力资本的沉淀成本不可忽略及物质资本的沉淀成本的减少和转移,智力资本参与企业剩余分配的愿望日趋强烈.智力资本入股无疑顺应了时代发展要求。当前,通过智力资本入股参与企业剩余分配。将从“游戏规则”源头上提高劳动所得份额,最根本地激发智力资本创造力,一方面扩大消费需求,消除绝对需求的不足:另一方面,提高有效供给创造性,缓解结构性供求矛盾。并最终促进我国经济向知识和创新驱动模式转型,加快经济发展方式转变。本文对实施智力资本入股必须解决的智力资本量化、智力资本的产权分割、智力资本股东的有限责任承担、智力资本的流动性、企业治理结构重构.以及智力资本入股的实施动力与实施路径选择等相关难点问题进行了较系统的研究。
语种:
中文
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湖南城镇化进程中农村生态环境问题探析
作者:
李奇伟;王超
期刊:
安徽农业大学学报(社会科学版),2012年21(2):25-28 ISSN:1009-2463
作者机构:
南华大学文法学院,湖南衡阳,421001;湖南中医药大学社会科学部,湖南长沙,410002;[李奇伟] 南华大学;[王超] 湖南中医药大学
关键词:
湖南;城镇化;生态环境问题
摘要:
城镇化步伐的加快,在促进湖南农村经济社会发展的同时,也带来诸如土地资源承栽压力加大,工业污染危害日益加重,生态环境、生活环境破坏严重等一系列生态环境问题。导致这些问题的原因主要是认识不足、管理不畅、社会参与机制缺失、农村环境法治运行失衡等。对此,应在稳步推进,确保发展质量的前提下,以城市群建设为引擎,通过加强环境法治建设,健全管理,提升管理水平,推动公众参与等措施来积极应对。
语种:
中文
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新医改视野下医学生综合素质培养途径探析
作者:
叶利军
期刊:
医学与社会,2012年25(8):85-87 ISSN:1006-5563
作者机构:
湖南中医药大学社会科学部,长沙,410208;[叶利军] 湖南中医药大学
关键词:
新医改;医学生;培养途径
摘要:
新医改对我国医学教育提出了新的要求,即医学教育应帮助学生树立服务基层意识、法律意识、责任意识、创业精神,以及帮助学生实现就业观念的转变。为此,医学院校应以学生为本,要密切关注学生思想动态、社会活动、就业需要等情况:充分利用思想政治理论课教学,围绕新医改的发展要求开展主题活动,引导学生树立正确的人生观和择业观,以提高医学生就业竞争力。
语种:
中文
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北非中东变局的贫困问题与启示
作者:
刘登科
期刊:
重庆科技学院学报(社会科学版),2012年(4):39-40+57 ISSN:1673-1999
作者机构:
湖南中医药大学社科部;[刘登科] 湖南中医药大学
关键词:
北非中东;贫困;启示
摘要:
2011年北非中东局势风云突变。由经济结构失衡、失业率高、物价飞涨、两极分化等所导致的贫困问题是这次变局的主要原因之一。北非中东变局给我国的反贫困问题留下了深刻的启示。
语种:
中文
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浅论大学生心理健康教育课程的改革
作者:
张斌;张舒熠
期刊:
文教资料(高中版),2012年(30):189,192 ISSN:1004-8359
作者机构:
湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系,湖南长沙,410208;[张舒熠; 张斌] 湖南中医药大学
关键词:
大学生心理健康教育;课程改革;问题分析;解决对策
摘要:
大学生心理健康教育课程是提升大学生心理健康质量的一条重要途径,随着大学生心理健康教育课程改革的深入与发展,心理健康教育课程的改革陷入了“瓶颈”.本文探讨了大学生心理健康教育课程的现状及改革路径,并就改革中出现的问题进行分析,并提出解决对策与措施.
语种:
中文
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自我效能感对大学生完美主义和抑郁情绪的调节作用
作者:
张斌
期刊:
中华行为医学与脑科学杂志,2012年21(10):930-932 ISSN:1674-6554
作者机构:
湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系,长沙,410208;[张斌] 湖南中医药大学
关键词:
适应不良完美主义;适应完美主义;抑郁;调节作用
摘要:
目的探讨自我效能感对完美主义与抑郁情绪的调节作用。方法采用方便取样,选取在校大学生570名,用近乎完美主义量表(APS-R)、自我效能感量表(GSES)及贝克抑郁问卷(BDI)进行集体施测。结果相关分析显示,适应不良完美主义与抑郁呈正相关(r=0.47, P<0.01),与自我效能感呈负相关(r= -0.24, P<0.01);适应完美主义与自我效能感呈正相关(r=0.26, P<0.01),与抑郁不相关(r=0.05, P>0.05)。层次回归分析显示,自我效能感的调节作用显著(β=-0.12,P<0.01),表现为低自我效能感条件下,适应不良完美主义与抑郁之间的联系更为密切,说明低自我效能感增强了适应不良完美主义对抑郁的影响(β=0.536, P=0.000),高自我效能感能缓冲适应不良完美主义对抑郁的影响(β=0. 239,P=0.018)。结论自我效能感在适应不良完美主义与抑郁的关系中起调节作用。
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中文
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消费时代大众文化的文化价值批判
作者:
黄汀
期刊:
中南林业科技大学学报(社会科学版),2012年6(6):104-108 ISSN:1673-9272
作者机构:
湖南中医药大学人文社会科学学院,湖南长沙,410208;[黄汀] 湖南中医药大学
关键词:
文化;大众文化;文化价值
摘要:
从古今中外学者对“文化”概念的理解和文化价值批判理论出发,分析当代中国大众文化的“非文化化”现象,认为当前大众文化丧失了精神价值的视野和人文精神的关怀,导致文化的内在性价值逐渐失落而工具性价值却El益高扬。因此,制定切合中国实际情况的大众文化发展战略、正确处理好大众文化发展中经济价值和内在价值的关系以及实现主流文化、精英文化与大众文化的健康互动是大众文化重建的基本思路。
语种:
中文
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浅谈医学生人文素质的培养
作者:
王超
期刊:
承德医学院学报,2012年29(2):218-219 ISSN:1004-6879
作者机构:
湖南中医药大学社科部,湖南长沙,410208;[王超] 湖南中医药大学
关键词:
医学生;人文素质;培养体系;建构
摘要:
建构医学生人文素质的培养体系需要坚持以人为本的教育观,理清科学与人文的关系,反映现代医学社会化的发展趋势,有效提升我国医学素质教育的水平.
1 医学生人文素质培养体系应以“以人为本”的教育观为基础
医学教育的本旨是以人为中心,以培养、提升医学生的道德品质为己任,其内蕴含着浓郁的人文气息.医学教育史也清晰阐明,医学教育不应仅仅是培养技术过硬的合格医生,更是培养道德品质高尚的人.
语种:
中文
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以师德楷模徐特立为榜样推动高知识群体创先争优初探
作者:
叶利军
期刊:
特立研究,2012年(02):5-8+65
作者机构:
湖南中医药大学社会科学部
关键词:
师德楷模;徐特立;高知识群体;创先争优
摘要:
高知识群体将创先争优活动落到实处,可开展向师德楷模徐特立学习的活动。学习的基本途径分为三步:第一步,走近徐特立,实现情感认同;第二步,研究徐特立,实现思想认同;第三步,学习徐特立,实现行为效仿。实践证明,这一活动能取得较好的效果,高知识群体学习、教学、科研、服务社会的能力和水平能得到有效提高。
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中文
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简论医疗保险机构职能拓展与农村健康教育资源整合
作者:
刘蔚;刘春焱
期刊:
科学与管理,2011年(1):34-36 ISSN:1003-8256
作者机构:
湖南中医药大学社科部,湖南长沙410208
关键词:
医疗保险机构;职能拓展;农村健康教育
摘要:
农民健康问题是我国当前民生工作重点之一,然而“看病难,看病贵”的矛盾始终困扰我国政府和农民。本文结合当前时代发展的需要,在“两型社会”建设背景下,思考如何在农村推进健康教育工作,认为医疗保险的机构现行职能并未包含健康教育,而其在整合健康教育资源方面应当是最佳选择,并从对医疗保险机构职能主动化转变的角度出发,对推进农村健康教育工作提出了几点具体建议。
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情绪智力、工作倦怠和工作满意度的关系
作者:
谢静涛
期刊:
中国临床心理学杂志,2011年19(3):372-373 ISSN:1005-3611
作者机构:
[谢静涛] 湖南中医药大学应用心理学系
关键词:
情绪智力;工作满意度;工作倦怠
摘要:
目的:探讨情绪智力与职业倦怠及工作满意度的关系。方法:采用情绪智力问卷、工作倦怠问卷和工作满意度问卷,对424为被试进行调查。结果:情绪智力、工作倦怠和工作满意度之间显著相关;情绪智力部分通过工作倦怠进而影响工作满意度。结论:工作倦怠在情绪智力与工作满意度之间具有部分中介作用。
语种:
中文
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从接受美学视角谈公示语翻译
作者:
陈凤年;伍春霞
期刊:
湖北第二师范学院学报,2011年(11):118-120 ISSN:1674-344X
作者机构:
湖南工业大学外国语学院,湖南株洲,412007;湖南中医药大学人文信息管理学院,长沙,410208;[陈凤年] 湖南工业大学;[伍春霞] 湖南中医药大学
关键词:
接受美学;公示语翻译;读者中心
摘要:
随着世界经济的不断发展,公示语的作用也越来越明显,其翻译的地位也随之越来越重要。从接受美学理论的视角来看,公示语翻译应以读者为中心,照顾读者群体的整体语言文化接受水平,考虑受众的视野期待和审美情趣,灵活处理语言文化差异和冲突,以实现其传递信息、呼唤大众的功能。
语种:
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从价值冲突到价值整合——当代中国青年亚文化现象解读
作者:
黄汀
期刊:
湘潭大学学报(哲学社会科学版),2011年35(5):150-154 ISSN:2096-6431
作者机构:
[黄汀] 湖南中医药大学社会科学部
关键词:
青年亚文化;价值冲突;价值整合
摘要:
当代中国青年亚文化与主流文化的价值冲突主要体现在三个方面:即个人主义价值现与集体主义价值观的冲突、个人价值选择多样性与社会要求统一性的冲突、此岸肉体价值和彼岸精神价值的冲突.对待这种冲突,一是要以科学的态度进行引导和整合;二是要切实建构起符合时代要求的社会价值观体系;三是要充分发挥社会主义核心价值体系的引领作用.
语种:
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新医改背景下加强医学生社会主义核心价值体系教育的思考
作者:
刘登科
期刊:
世纪桥,2011年(3):116-117 ISSN:1001-0475
作者机构:
湖南中医药大学,社科部,湖南,长沙,410208;[刘登科] 湖南中医药大学
关键词:
医学生;新医改;社会主义核心价值体系
摘要:
新医改背景下加强医学生社会主义核心价值体系教育,必须以医学生为本,尊重学生,增强社会主义核心价值体系教育的亲和力;充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,医学学科紧密配合,扩大社会主义核心价值体系的影响力;营造氛围,加强校园文化建设,增强社会主义核心价值体系的感染力;积极实践,深入体验,增强社会主义核心价值体系的信服力;加强网络监管,充分调动医学生在社会主义核心价值体系教育中的主动性,增强其自身的免疫力。
语种:
中文
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