“双一流”高校内部治理结构的现状分析与建议
作者：
陈智勇;刘萍;夏新斌
期刊：
人文天下,2020年(4):99-100 ISSN：2095-3690
作者机构：
湖南中医药大学人文与管理学院;[刘萍; 陈智勇; 夏新斌] 湖南中医药大学
关键词：
高校内部治理结构;学术权力;双一流;双师型;高校办学自主权;权力主体;现状分析与建议;亟待解决的问题
摘要：
<正>建设世界一流大学和一流学科是中国高等教育部门的又一个国家战略,高校内部存在政治权力、行政权力、学术权力、民主管理和监督权力,高等院校内部治理结构的优化需要充分把握好各个权力主体之间的关系。然而目前双一流高校内部原有的文化、思想、观念等束缚着高校内部治理结构改革力度,尤其体现在高校办学自主权不足和行政权力泛化等问题,如何进一步完善高校内部治理结构,促进双师型大学更好的发展,是我们需要探索和亟待解决的问题。本文针对高校内部治理结构改革存在的困境进行分析和探索对策建议。
语种：
中文
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互联网+背景下依托高校优势的教育扶贫模式的探索
作者：
刘萍
期刊：
科教导刊-电子版(上旬),2020年(3):24 ISSN：2097-1621
作者机构：
湖南中医药大学人文与管理学院 湖南·长沙 410208;[刘萍] 湖南中医药大学
关键词：
互联网+;精准扶贫;高校优势;教育扶贫
摘要：
贫困已成为影响我国全面建成小康社会最大的短板,消除贫困是全人类的共同理想.补足这块短板的关键就是实施教育扶贫,这是我国新时代扶贫开发的重大战略转型,也是当前和今后一段时间治理贫困的核心问题.互联网正在中国脱贫工作中扮演着不可忽视的重要角色,中国的互联网扶贫模式有很多种方案,互联网+背景下依托高校优势的教育扶贫模式则向世界发展中国家提供了中国经验和方案,有效带动了贫困群众精准脱贫,其探索和实践值得思考和借鉴.
语种：
中文
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提升中西医结合学术型研究生创新思维和科研实践能力的模式思考
作者：
成绍武;刘萍
期刊：
科教导刊：电子版,2018年(17):89-89 ISSN：1674-6813
作者机构：
[刘萍; 成绍武] 湖南中医药大学
关键词：
学术型;研究生教育;中西医结合
摘要：
应对拔尖创新人才培养面临的挑战,已经成为全球一流大学重点关注的战略课题,也是高校事业发展的核心问题。中西医结合学术型研究生是我国特有的、兼通中医学和现代医学的***科研型人才,是开展中医现代研究、促进中西医融合的骨干后备力量。
语种：
中文
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医学本科生科技创新能力培养模式的几点思考
作者：
成绍武 ;刘 萍
期刊：
求知导刊,2018年(16):148-148 ISSN：2095-624X
作者机构：
[刘 萍; 成绍武 ] 湖南中医药大学
关键词：
本科生;科技创新;培养模式
摘要：
当今社会竞争激烈，只有创新型应用型的复合人才才能适应现代社会发展的需要。医学本科生参与科研活动是培养大学生的创新能力、提高综合素质的重要途径，也是国家赋予高等学校的使命，更是社会发展的要求[1]。
语种：
中文
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自制颅脑引流固定枕在颅脑损伤术后患者的应用
作者：
刘萍;朱正刚;万雪梅;赵志红;苗向娣
期刊：
护理学杂志,2017年32(24):88-89 ISSN：1001-4152
作者机构：
阿克苏职业技术学院, 新疆, 阿克苏, 843000;湖南中医药大学;阿克苏地区第一人民医院;[刘萍; 万雪梅] 阿克苏职业技术学院, 新疆, 阿克苏, 843000;[朱正刚] 湖南中医药大学
关键词：
颅脑损伤;手术;置管引流;颅脑引流固定枕;引流管滑脱
摘要：
目的防止颅脑损伤术后患者引流管滑脱,提高引流效果。方法将105例颅脑损伤术后置管引流患者分为对照组(53例)和干预组(52例);对照组术后行常规置管引流固定及护理,干预组在此基础上自制颅脑引流固定枕用于引流管固定。结果干预组引流管滑脱发生率、置管时间及引流量显著少于对照组,舒适度显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论对颅脑损伤术后置管引流患者采用颅脑引流固定枕,可防止引流管滑脱,减少术后出血量及缩短置管引流时间,有利于促进康复。
语种：
中文
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模拟谈判法在《国际商务谈判》课程教学中的应用
作者：
刘萍;谢粤湘
期刊：
湖北开放职业学院学报,2017年30(16):130-132 ISSN：2096-711X
作者机构：
湖南中医药大学国际教育学院,湖南长沙,410208;湖南中医药大学人文社科学院,湖南长沙,410208;[刘萍; 谢粤湘] 湖南中医药大学
关键词：
《国际商务谈判》课程教学;模拟谈判;商务英语教学;案例教学
摘要：
《国际商务谈判》是商务英语课程群中的核心课程,强调英语语言技能和商务谈判技能的综合运用,在教学中采取模拟谈判教学法十分必要。模拟谈判是对真实商务谈判的一种演练,模拟谈判教学法是对学生理论知识的巩固,打破了传统的、封闭的"问题—解答—结论"教学模式,符合"知识+实践+反馈技术"的学习原则,是一种开放循环式教学模式。模拟商务谈判的整个实施过程包括选择模拟谈判案例、合理分组、模拟谈判前的准备工作、实施模拟谈判、教师点评与总结、书面反馈报告的完善与提交等六个步骤。应该进一步加强商务英语课程教学团队建设,改善教学设施和资源,进一步优化课堂教学,在实践中不断摸索和创新。
语种：
中文
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高效液相色谱法测定奥拉西坦口服液中奥拉西坦的含量
作者：
刘萍;夏钊;彭艳梅
期刊：
中南药学,2008年6(3):304-306 ISSN：1672-2981
作者机构：
湖南省冷水江市中医院;[夏钊] 湖南中健欣元生物科技有限公司;[彭艳梅] 湖南省中医药研究院;[刘萍] 冷水江市中医院
关键词：
高效液相色谱法;奥拉西坦口服液;含量测定;奥拉西坦
摘要：
目的 建立专属性强的HPLC法测定奥拉西坦口服液中奥拉西坦的含量.方法 采用以氰基键合硅胶为填充剂(大连依利特,4.6 mm×250 m,5 μm)的色谱柱,以甲醇-水(2∶3)作为流动相,检测波长为214 nm,流速为0.5 mL·min-1.结果 本色谱条件能将奥拉西坦与其他降解产物有效分离;奥拉西坦浓度在0.40～4.01 μg线性关系良好;平均回收率为99.62%,RSD为0.41%(n=9).结论 本法专属性强、准确、简便,可用于奥拉西坦的质量控制.
语种：
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