冠心病心绞痛血瘀证四亚型与血管性假血友病因子相关性探讨
期刊:
湖南中医药大学学报,2010年30(11):45-47 ISSN:1674-070X
作者机构:
[杨军辉; 周小青] 湖南中医药大学
关键词:
血管性假血友病因子;冠心病心绞痛;血瘀证
摘要:
目的 探讨血管性假血友病因子(VWF)与冠心病心绞痛血瘀证四亚型的相关性.方法 对符合诊断标准的受试者112例、健康对照组30例、冠心病非血瘀证组30例分别检测其VWF指标.结果 与冠心病心绞痛非血瘀证比较,冠心病心绞痛血瘀证患者VWF水平均有不同程度升高(P<0.01),各亚型之间比较,为痰浊血瘀>气滞血瘀>气虚血瘀>阴虚血瘀.结论 冠心病心绞痛血瘀证内皮细胞损伤实证比虚证较为严重,尤其是痰浊血瘀亚型更为严重.
语种:
中文
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冠心病心绞痛血瘀证四亚型与血脂的相关性研究
期刊:
湖南中医杂志,2008年(01):59+100 ISSN:1003-7705
作者机构:
湖南中医药大学;湖南中医药大学 410007
关键词:
冠状动脉疾病;心绞痛;血瘀;血脂;辨证分型
摘要:
瘀血是冠心病心绞痛的主要原因和主要病理产物。笔者依据文献整理及临床观察,认为冠心病心绞痛血瘀证主要分为气滞血瘀、气虚血瘀、痰浊血瘀、阴虚血瘀4个不同的亚型。本临床研究主要观察其血瘀证各亚型与血脂的相关性。
语种:
中文
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《中医内科学》病案讨论式教学初探
作者:
江建锋;杨军辉
(杨军辉);刘建和;张亮;谭圣娥(指导);...
期刊:
湖南中医药大学学报,2007年27(1):70-71 ISSN:1674-070X
作者机构:
[杨军辉; 江建锋] 湖南中医药大学;湖南中医药大学第一附属医院;[程丑夫(指导); 张亮; 刘建和; 谭圣娥(指导)] 中医药大学第一附属医院
关键词:
中医内科学;病案讨论;辨证思维
摘要:
<正>中医内科学是普通高等中医院校中医临床专业学生最关键的一门课程,其实践性很强。但作为在校本科生,尚未进入临床实习,见习课不多,接触临床机会有限,如何尽可能创造学生接触临床实际,培养学生临床辨证思维能力,是中医教育者关注的问题。笔者在教学工作中,做过一些尝试,略有体会,现将一堂病案讨论式教学课报告如下。
语种:
中文
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冠心病血瘀证各亚型与纤溶系统活性相关性探讨
期刊:
中国中医药现代远程教育,2007年5(5):8-10 ISSN:1672-2779
作者机构:
湖南中医药大学,湖南,长沙,410007
关键词:
冠心病血瘀证;亚型;纤溶系统活性;相关性
摘要:
1临床资料 1.1受试对象 受试对象主要来自于湖南中医药大学附属一医院、附属二医院、中南大学湘雅医院及湖南省中医药研究院附属医院等单位心内科冠心病病人.所有受试者均为湖南出生汉族人、彼此之间无血缘关系.……
语种:
中文
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中医药院校留学生全英语教学体系建设探讨
期刊:
中医药导报,2007年13(7):131-132 ISSN:1672-951X
作者机构:
湖南中医药大学,湖南,长沙,410007
关键词:
全英语教学;中医药院校;体系建设;留学生
摘要:
全英语教学是一个十分复杂的系统工程,其核心建设是教师素质的提高,另外办学模式、办学理念、办学途性、教学计划、教材建设、教学环境等内涵建设也直接决定着全英语教学的成败。
语种:
中文
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慢性乙型肝炎病理舌苔形成与唾液、血清h-EGF含量变化的关系
作者:
刘建新;刘新华;周小青
(周小青);罗尧岳;孙克伟
(孙克伟);...
期刊:
湖南中医药大学学报,2006年26(2):22-24 ISSN:1674-070X
作者机构:
[杨军辉; 周小青; 罗尧岳; 刘建新; 刘新华; 李定祥] 湖南中医药大学;湖南中医药大学第一附属医院;湖南中医药大学 湖南长沙410007;[孙克伟] 中医药大学第一附属医院
关键词:
慢性乙型肝炎;舌苔;唾液;血清
摘要:
目的研究慢性乙型肝炎患者舌苔变化与唾液、血清表皮生长因子(h-EGF)含量变化及舌苔上皮细胞表皮生长因子受体(h-EGFR)的关系,探讨唾液血清h-EGF在乙肝病理舌苔形成中的作用。方法选取128例慢性乙型肝炎患者为研究对象,以15例其它消化系统疾病、15例其它系统疾病及15例健康人做对照组,放免法检测受试者唾液、血清h-EGF含量,免疫组化法检测舌苔上皮细胞h-EGFR表达,观察并记录病理舌象进行分析。结果与正常对照组相比,病理厚苔组唾液、血清h-EGF含量明显升高(P<0.01)。乙肝组白厚(腻)苔、黄腻苔舌h-EG FR表达增强,唾液、血清h-EG F含量明显升高,与其它对照组相比差异有统计学意义(P<0.01)。结论慢性乙肝病理舌苔的形成与唾液h-EGF含量的改变有关。
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中文
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冠心病心绞痛中医辨证分型与NO、ET关系的探讨
作者:
杨军辉
(杨军辉);张秋雁;李定祥;周小青;汪艳娟
期刊:
世界中西医结合杂志,2006年1(3):158-159 ISSN:1673-6613
作者机构:
湖南中医药大学基础医学院,湖南,长沙,410007;湖南中医药大学第一附属医院,湖南,长沙,410007
关键词:
冠心病;心绞痛;中医辨证;一氧化氮;内皮素
摘要:
目的:探讨NO、ET与冠心病心绞痛中医辨证分型的关系.方法:用硝酸还原酶法、放免法对60例不同证型冠心病心绞痛患者血浆NO和ET分别进行临床检测,并与20例正常人比较.结果:血浆NO水平依次为心血瘀证<心气虚证、心阴虚证<正常对照组(P<0.01,P<0.05);血浆ET水平依次为心血瘀证>心阴虚证、心气虚证>正常对照组(P<0.01,P<0.05).结论:NO含量和ET含量与冠心病心绞痛中医证型有一定内在联系,可作为冠心病心绞痛辨证分型的的客观指标之一.
语种:
中文
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中西医对慢性乙型肝炎致病机理的不同认识
期刊:
中华中医药学刊,2006年24(1):17-18 ISSN:1673-7717
作者机构:
湖南中医学院;湖南中医学院附属第一医院肝病中心;湖南中医学院 湖南长沙410007;湖南长沙410008
关键词:
慢性乙型肝炎;机理;发病机制
摘要:
祖国医学对肝胆病早有认识,在祖国古医籍中虽无"肝炎"病名,更无"慢性乙型肝炎"称谓,但根据其发病特点、临床表现,可查询类似本病的记载,属中医黄疸、胁痛、鼓胀、积聚等疾病的范畴.<素问·脏气法时论篇>云:"肝病者,两胁下痛引少腹,令人善怒,虚则目眩昭无所见,耳无所闻,善恐如人将捕之".<素问·玉机真脏论篇>曰:"湿热相交,民当病瘅"中医对本病之认识,除黄疸、胁痛外,尚有肝着、肝积、虚劳等论述.肝积义名肥气,严川利<济生方>云:"肥气之状,往左胁下,大如覆杯,肥大而似有头足,是为肝积".类似本病之肝脾肿大,只是部位在左,与古谓肝行气于左有关.对于其病因的认识,<丹溪心法>曰:"疸不用分其五,同是湿热……",何梦瑶<医碥>云:"气虚则脾不运,久淤于里,则脾败而色外见,故黄,其黄色必淡".指出脾胃湿热而致之黄疸,与本病湿热未清之病机相契合.
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王旭高肝病用药平淡特点管窥
期刊:
湖南中医学院学报,2002年22(01):40-40 ISSN:1000-5633
作者机构:
湖南中医学院教务科;湖南中医学院方剂学教研室;[杨军辉; 胡方林] 湖南中医学院
关键词:
王旭高;柴胡;旋复;矿石;用药
摘要:
王泰林,字旭高,江苏无锡人,清代著名医家.早年从其舅父高锦庭学医,初行外科,其舅父殁,乃继其业.求者日众,浸及内科,尤以肝病论治著称于医林,创肝气、肝风、肝火三纲辨证体系.王氏立方用药,颇为审慎,他认为"立法但取其轻灵,用药先求其无过",疑难杂症求治者,必沉思渺虑,疏方与之.如方耕霞所说:"其心思之敏,见识之超,清华而不高深,灵变而有规矩."兹分述如下.
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中文
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湖南国医专科学校爱国文化运动史实研究
期刊:
湖南中医杂志,2002年(01):56 ISSN:1003-7705
作者机构:
湖南中医学院;湖南中医学院 (410007)
关键词:
中医药教育机构;历史;湖南国医专科学校;爱国文化运动史实;研究
语种:
中文
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湖南国医专科学校史实研究
期刊:
湖南中医药大学学报,2001年21(4):59-61 ISSN:1674-070X
作者机构:
[杨军辉; 薛雨晴; 潘远根] 湖南中医学院
关键词:
湖南国医专科学校;管理体系;教学体系;历史
摘要:
在20世纪的前半叶,我国的传统民族医学及民族医学教育,既受到西方医学的强烈冲击,又受到当政者的偏见与歧视,致使中医与中医教育事业濒临灭亡的边缘;中医药界有识之士对这一状态进行了激烈地抗争,以图生存,争取平等,相继办起了很多中医学校,湖南国医专科学校也就是诞生在这一时期.学校在培养医学人才、发展湖湘医学方面作出了一定的贡献,但由于时隔已久,现存资料零散,且未经过系统整理,致使后人对这一历史模糊不清,笔者通过调研大量的资料,采访目前仍健在的知情名老及其子女,对湖南国医专科学校的史实整理如下.
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湖南国医专科学校校史研究
导师:
潘远根 学位年度:2001 授予学位:硕士
学位授予单位:
湖南中医学院
学科专业:
中医医史文献
语种:
中文
关键词:
湖南国医专科学校;管理体系;教学体系;爱国文化运动;学分制
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运用教务管理软件,针对学分制学生综合测评方案的研究
期刊:
中国教育信息化,1998年(S1):35-37 ISSN:1673-8454
作者机构:
湖南中医学院
关键词:
管理软件系统;自动生成;教务管理;行排序;学分制;学生综合测评;平均学分绩点;调动学生;工作效益;运用
摘要:
<正> 我院自一九九七年使用了国家教委推广的教务自动管理软件系统,该系统具有简便、快捷、灵活、准确等特点,大大的提高了工作效益,而且易于操作,能自动生成每学期、每学年的平均学分绩点以及学分绩点累计之和,且可以按班级从高到低进行排序:通过运用该系统,我们针对学分制学生制定综合测评方
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