参与式教学法在温病学教学中的应用——以温病诵读“天籁之声”评选活动为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

李鑫辉（李鑫辉）;李彩云（李彩云）;苏丽清（苏丽清）;何宜荣（何宜荣）

作者机构：

湖南中医药大学中医学院湖南长沙410208

[李彩云; 何宜荣; 苏丽清; 李鑫辉] 湖南中医药大学

语种：

中文

关键词：

参与式教学法;温病学教学;温病诵读

期刊：

时代教育

ISSN：

1672-8181

年：

2017

期：

页码：

185,203

DOI：

10.3969/j.issn.1672-8181.2017.07.142

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

中医学院

摘要：

参与式教学法是一种十分有效的课堂教学方法,深入领悟参与式教学法的理念和内涵,在开展温病诵读"天籁之声"评选活动中,让不同层次的学生拥有参与和发展机会,达到了实施参与式教学法的目的。通过学生参与评选活动有助于培养学生的自学能力,培养学生团结协作的精神,有助于提高学生的综合素质,提高学生学习效果,参与式教学方法值得推荐。

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