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温病学研究性教学改革与实践

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
The Teaching Reform and Practice of Research-based Teaching of Epidemic Febrile Disease
作者:
李鑫辉(李鑫辉);朱琳;苏丽清(苏丽清);李彩云(李彩云);何宜荣(何宜荣);...
作者机构:
湖南中医药大学中医学院,湖南长沙,410208
[李彩云; 何宜荣; 苏丽清; 李鑫辉; 喻嵘; 朱琳] 湖南中医药大学
语种:
中文
关键词:
温病学;研究性教学;教学改革
关键词(英文):
research-based teaching;teaching method
期刊:
中国中医药现代远程教育
ISSN:
1672-2779
年:
2017
卷:
15
期:
15
页码:
30-31
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
医学院
中医学院
摘要:
首先探讨了研究性教学的内涵,在于引导学生充分自主思考,自主吸取知识,教师在其中起到辅助的作用。其次探讨了研究性教学的目的,在于培养学生的发散思维、分析总结能力、创新能力。提出了研究性教学的方案——问题解决模式、自主研究模式、课堂诊疗模式、案例分析模式。研究性教学有利于提高学生自主学习能力、临床实践能力,扩大了学生的知识面,增强了师生之间的交流互动。
摘要(英文):
This paper first discussed the connotation of the research-based teaching, which is to guide students to think independently and absorb knowledge independently. Secondly, we discussed that the purpose of research teaching is to cultivate students ' divergent thinking, analytical ability and innovation ability. This paper put forward the scheme of research-based teaching-problem solving model, independent research model, classroom diagnosis model, case analysis model. Research-based teaching is helpful to improve students' autonomous learning ...

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