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PBL教学法在生理学教学中的应用与探讨

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成果类型:
期刊论文
作者:
黄小平(黄小平);邓冰湘;曾辉(曾辉);唐标(唐标);严暄暄
作者机构:
湖南中医药大学基础医学院生理学教研室
语种:
中文
关键词:
PBL教学模式;生理学教学
关键词(英文):
Physiology teaching;Teaching reform
期刊:
中国中医药现代远程教育
ISSN:
1672-2779
年:
2011
期:
17
页码:
53-54
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
医学院
摘要:
目的探讨PBL教学法在生理学部分章节教学中的应用,为其推广和应用提供依据。方法选取2010级中药专业4个教学班分别作为实验组和对照组。实验组实施PBL教学模式,对照组采用传统讲授法。课程结束后,对2组学生的考试成绩进行统计学分析,并对PBL教学方法通过问卷调查方式进行评价。结果实验组学生的考试成绩和及格率均优于对照班(P〈0.01和P〈0.05),且学生对该教学方法有较好的评价。结论 PBL教学模式在生理学教学中的应用效果良好,能提高教学质量,值得推广。
摘要(英文):
Objective To investigate the effect of the PBL teaching method in some chapters teaching of physiology,providing a basis for promotion and application.Methods Four classes from 2010 TCM major were chosen as the experimental group and the control group.The experimental group adopted the implementation of PBL teaching method while the control group were given the traditional teaching method.By the end of the course,the test scores of the students of the two groups were analyzed,and the PBL teaching method was evaluated with the questionnaire as w...

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