高等中医药院校分子生物学第二课堂建设的实践与意义
期刊：
高校医学教学研究(电子版),2018年8(2):39-43 ISSN：2095-1582
作者机构：
湖南中医药大学中医学院,长沙,410208;湖南中医药大学中医技能虚拟仿真实验教学中心,长沙,410208;湖南中医药大学医学院,长沙,410208;[李玲; 丁煌; 魏科; 陈沙; 王真真; 胡立娟; 刘慧萍; 喻嵘] 湖南中医药大学
关键词：
高等中医药院校;分子生物学;第二课堂;教学改革与创新
摘要：
为适应快速发展的现代生物医学，提高学生创新能力和实践能力，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，我们借鉴了优秀的高等医学院校的经验，积极建设＂分子生物学第二课堂＂。分子生物学的学习需要理论与实验教学紧密结合，但又为实验教学的开展难度大所局限。融入虚拟教学手段后，既弥补了实验教学的难度，又增加了学生的知识面。同时第二课堂为学生提供了参与分子生物学相关课题研究的机会，结合开展的分子生物学相关实验设计大赛和培训，让学生多次实操，加强记忆和熟练程度，灵活运用，融会贯通，激发其科研兴趣。我校医学基础教学实验中心，同时承担了湖南省虚拟仿真教学实验中心，以及湖南省大学生创新训练中心的质量工程建设，也为建设分子生物学第二课堂的教学改革与创新提供了得天独厚的条件。
语种：
中文
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水钠重吸收激素逃避现象与心力衰竭
期刊：
中国心血管病研究,2018年16(2):100-103,后插1 ISSN：1672-5301
作者机构：
410208湖南省长沙市,湖南中医药大学中医诊断学湖南省重点实验室,中医诊断研究所;湖南中医药大学中医学院;[胡志希; 胡立娟; 梁昊; 周小青; 李欣春] 湖南中医药大学
关键词：
醛固酮逃避;血管加压素逃避;心力衰竭;水通道蛋白
摘要：
水钠代谢是人体最基本的生命代谢活动之一，对维持内环境稳态起到重要作用。水钠重吸收激素血管加压素（arginine vasopressin，AVP）和醛固酮主要作用于肾脏远曲小管和集合管，进行水、钠重吸收；利钠肽类主要利尿和排钠，同样作用于远曲小管和集合管。
语种：
中文
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虚拟仿真实验技术在医学微生物学实验教学中的应用研究
期刊：
中国中医药现代远程教育,2017年15(6):1-2 ISSN：1672-2779
作者机构：
湖南中医药大学医学基础教学实验中心,长沙,410208;[李玲; 刘璐; 胡立娟; 刘俐; 向琴; 刘平安] 湖南中医药大学
关键词：
虚拟仿真实验技术;医学微生物学;实验教学;创新性人才
摘要：
针对医学微生物学实验传统教学模式中存在的问题,利用新兴虚拟仿真实验技术构建虚拟教学平台,以优化实验教学体系,共享实验教学资源,变革实验教学手段。倡导以学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法,提高其创新能力和实践能力。为高等院校培养高素质、高技能的医药专业创新性人才夯实基础。
语种：
中文
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显微数码互动系统在显微形态实验教学中的优势
期刊：
中国中医药现代远程教育,2016年14(7):8-9 ISSN：1672-2779
作者机构：
湖南中医药大学中医学院,长沙,410208;[李玲; 胡立娟; 刘俐] 湖南中医药大学
关键词：
显微形态数码互动系统;医学形态学;实验教学
摘要：
显微数码互动系统在显微形态实验教学中具有互动多样、资源共享等特点,在提高实验教学成果和教学质量方面具有显著优势,弥补了传统实验教学效率低下、不利于图像共享、不利于师生互动交流的不足,极大的改善了教学环境和教学质量,激发了学生的学习兴趣、提高了学生的学习成绩,也更好地丰富了教师的教学方式,实现了资源的共享。其系统具有设计优良、配套设备先进、具有实时视频监控、拍照、语音、存储和处理图像等多种功能,是构建智能化、网络化教学环境的有力手段。随着我校对实验教学的投入,显微形态学实验室普遍采用motic数码显微互动系统,取得了良好效果。
语种：
中文
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中医院校开放性实验室的应用
期刊：
中国中医药现代远程教育,2015年13(5):109-111 ISSN：1672-2779
作者机构：
湖南中医药大学医学基础教学实验中心,长沙410208;中医方证研究转化医学湖南省高校重点实验室室,长沙410208;湖南中医药大学医学基础教学实验中心,长沙,410208;[李玲; 陈沙; 阳力争; 胡立娟; 刘俐; 刘慧萍; 喻嵘; 张国民] 湖南中医药大学
关键词：
开放性实验室;医学生;实验教学
摘要：
高校实验室是培养大学生创新能力、独立工作能力和实践能力的主要基地。实验方式的改革是教育改革的重要内容之一。改变传统的实验室管理体制,实行开放式实验室管理是实验课教学改革的关键环节。本文就开放性实验室在中医院校大学生教学中如何进行科学、合理的开发进行了探索。旨在调动学生实验积极性,提高学生的科学实验能力,也为实现本科生向研究生的良好过渡。
语种：
中文
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分子生物学虚拟实验室在中医药院校实验教学中的实践
期刊：
山西医科大学学报,2015年(11):992-994 ISSN：1007-6611
作者机构：
湖南中医药大学中医学院，长沙 410208;中医技能虚拟仿真实验教学中心;湖南中医药大学中西医结合学院;湖南中医药大学医学院;[李玲; 卢芳国; 陈沙; 胡立娟; 刘俐; 何清湖] 湖南中医药大学
关键词：
分子生物学;虚拟实验室;实验教学
摘要：
面对当前分子生物学传统实验教学的局限性和虚拟实验教学的迅速发展,湖南中医药大学医学基础实验教学中心构建了分子生物学虚拟实验平台,建立了"线上预习-线下操作-线上考核"的分子生物学实验教学改革模式。文章总结了该虚拟实验教学平台的主要内容、功能模块以及平台特点。合理利用虚拟实验作为辅助教学手段,将推进实验教学信息化建设和实验教学资源开放共享,推动高等学校实验教学改革与创新。
语种：
中文
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