湖南中医药大学传统保健体育课程学习评价结果分析
作者:
邓春菊;张建佳
期刊:
青少年体育,2018年(12):135-136 ISSN:2095-4581
作者机构:
湖南中医药大学体育艺术学院,湖南 长沙,410208
关键词:
课程学习评价;《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》;传统保健体育;中医药大学;高校体育教学;教学评价方法;湖南;体育学习评价
摘要:
<正>教育部在2002年颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》),这是全国普通高校体育教学的指导性文件,《纲要》中对学生的体育学习评价提出了多维度、多方式的要求,由于各高校受各种条件的限制,教学评价的方法研究明显滞后于实践需求。因此,加强对高校体育教学评价方法,尤其是对学生学习评价方法的分析研究显得尤为重要。本研究以校级精品课程——《传统保健体育》学习
语种:
中文
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我国高校运动康复专业的发展现状与思考
作者:
祁芳;艾坤;张建佳;许明;张泓
期刊:
湖南中医药大学学报,2018年38(8):965-968 ISSN:1674-070X
作者机构:
[张泓; 艾坤; 张建佳; 许明; 祁芳] 湖南中医药大学
关键词:
运动康复;专业发展;现状;思考
摘要:
社会对康复人才的急需使得运动康复专业得到蓬勃的发展,然而快速的发展也导致了诸多的问题与矛盾,本文在经过一系列的教学调研以及大量查阅文献资料后,总结分析了我国高校运动康复专业在人才培养以及毕业生就业过程中呈现的一系列问题,提出了相应的对策及建议,以期运动康复专业能更好地发展,更多地培养出高素质的运动康复人才服务于社会。
语种:
中文
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多学科视域下医学视听教材的制作及思考——以《推拿练功之八段锦》为例
作者:
张建佳;张鼎;马静
期刊:
中国医学教育技术,2017年31(5):524-527 ISSN:1004-5287
作者机构:
湖南中医药大学运动康复教研室;中南大学;湘雅医学院现代教育技术中心;外国语学院
关键词:
八段锦;视听教材;整合资源;交叉融合;艺术效果
摘要:
文章介绍了借鉴消除不同学科之间壁垒,促进学科相互交融,有机地将学科与学科之 间理论与实践相互结合运用的理念,充分挖掘医学视听教材多元价值因素的教育功能,以优良的专 业素质人負、和谐的人际沟通、先进的制作设备制作出集教学性、健身性、科普性、艺术性于-体的 医学视听教材经验和方法,为整合学科优势、构筑创新平台、制作优秀视听教材,进行了积极的探索 和大胆的尝试.
语种:
中文
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我校运动康复专业教学团队建设现状分析与对策研究
作者:
龙专;张建佳
期刊:
当代体育科技,2016年6(1):97-98 ISSN:2095-2813
作者机构:
湖南中医药大学体育艺术部 湖南长沙 410208
关键词:
运动康复;教学团队建设;现状;问题;改进措施
摘要:
运动康复专业作为一个全新的专业,在教学团队建设上存在不少全新的问题,这需要各大高校结合运动康复本身的特点,对存在的问题进行处理,构建一个高效专业的教学团队,以便培养出社会所需的运动康复人才。近年来,随着运动康复的迅速发展,不少高校都陆续开设运动康复专业。对于开设不久或是刚开设该专业的高校而言,教学团队建设就成为了一项重点工作。基于此,该文从开设第一届运动康复专业的背景下,对教学团队建设现状作了简单分析,辨析了其中存在的问题,并提出了针对性的改进措施,以期对运动康复专业的顺利开设起到积极作用。
语种:
中文
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运动康复专业教学团队建设策略研究
作者:
龙专;张建佳
期刊:
赤峰学院学报(自然科学版),2016年32(8):162-163 ISSN:1673-260X
作者机构:
湖南中医药大学 体育艺术部,湖南 长沙,410208
关键词:
运动康复专业;教学团队;建设策略
摘要:
运动康复专业是一门交叉融合了体育运动、医学研究和人体健康等专业知识的综合性学科.为了对运动康复专业教学团队的建设策略进行分析研究,本文简要介绍了运动康复专业在设立之初面临的问题和困难,详细阐述了高校运动康复专业教学团队创新建设的具体策略,以期为各本科院校运动康复专业教学团队建设提供理论依据和实际参考.
语种:
中文
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湖南高校实施《国家学生体质健康标准》结果分析
作者:
邓春菊;张建佳;马跃林
期刊:
辽宁体育科技,2012年34(2):52-54 ISSN:1007-6204
作者机构:
湖南中医药大学体育艺术部,湖南长沙,410208;[张建佳; 马跃林; 邓春菊] 湖南中医药大学
关键词:
湖南省;大学生;体质健康;结果
摘要:
运用文献资料、对比分析、数理统计等方法,对当前湖南省高校实施《国家学生体质健康标准》的情况进行分析。结果表明:湖南省大学生的体质与健康水平与全国相比存在一定的差距,身高、体重等身体形态发育水平低于全国水平;肺活量和肺活量体重指数平均值也大大低于全国水平;男女生立定跳远等身体素质指标也与全国水平相差甚远;仅握力成绩高于全国平均水平。各指标优良率较低,及格及以下水平的比例较大。
语种:
中文
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浅谈《推拿练功之易筋经》视听教材制作的创新研究
作者:
张建佳;常力兮
期刊:
中国医学教育技术,2008年22(4):344-346 ISSN:1004-5287
作者机构:
湖南中医药大学体育艺术部,湖南,长沙,410208;中南大学湘雅医学院现代教育技术中心,湖南,长沙,410078;[张建佳] 湖南中医药大学;[常力兮] 中南大学湘雅医学院
关键词:
易筋经;视听教材;学科优势;交叉融合;审美意识
摘要:
结合《推拿练功之易筋经》的制作实践,从整合学科优势,保障课程资源;学科交叉融合,促成新的生长点和运用创编技巧及特殊拍摄手法增强视听教材的美感等三个方面,介绍了视听教材制作的创新。
语种:
中文
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《学生体质健康标准》中身高标准体重的分型与身体机能和素质指标的比较研究
作者:
张建佳;邓春菊;赵云伟
期刊:
北京体育大学学报,2007年(S1):231-232 ISSN:1007-3612
作者机构:
湖南中医药大学;湖南中医药大学 湖南长沙;湖南长沙
摘要:
2002年7月,教育部和国家体育总局联合颁发《关于印发<学生体质健康标准(试行方案)>及<学生体质健康标准(试行方案)实施办法>的通知》(以下简称《标准》和《实施办法》),标志着我国学校体育工作进入了一个与素质教育相适宜的新的发展阶段,对促进大学生健康素质的发展无疑具有极大的导向作用。了解《标准》的实施情况,分析学生的体质健康现状,可以进一步完善《标准》的实施。在几年的不断实践中,发现较大部分学生身体形态属于较低体重组,这引发了对身体形态指标以及此指标对机能、素质指标影响的关注。文章对湖南省高校2003级学生的测试成绩进行了分析,并主要对身体形态对机能、素质指标的影响进行了分析,为进一步贯彻落实《标准》提供参考。1研究对象与方法1.1研究对象采用群体抽样方法,从湖南中医药大学、长沙理工大学、湖南理工大学、湖南商学院、湖南农业大学共五所高校2003级学生中,以学院为单位进行抽样,共抽取有效样本3 567例,其中男生1 755例,女生1 812例。1.2测试项目及方法身高、体重、肺活量、台阶试验、立定跳远、握力、坐位体前屈。测试方法按照《标准(试行方案)》细则进行严格测试和评定成绩。1.3研究方法1.3.1文献资...
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中文
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大学生身高标准体质量分型与身体机能和素质指标的相关性研究
作者:
张建佳;邓春菊;赵云伟
期刊:
湖南中医药大学学报,2006年26(6):57-59 ISSN:1674-070X
作者机构:
[张建佳; 赵云伟; 邓春菊] 湖南中医药大学;湖南中医药大学 湖南长沙410007
关键词:
身高标准体质量;大学生;体质;指数
摘要:
目的 探讨不同身高标准体质量对大学生部分身体机能、素质指标的影响.方法 用频数分析、方差分析和多重比较等方法对大学生身高标准体质量与身体机能及素质指标的相关性进行对比、分析.结果 大学生身高标准体质量在总体上集中分布在较低体质量组和正常体质量组,身体形态对肺活量体质量指数、立定跳远和握力体质量指数产生了非常显著的影响(主要是肥胖组,其他组别受的影响不大),其中对肺活量体质量指数的影响最大,而对台阶试验和坐位体前屈无显著影响.结论 身高标准体质量对部分身体机能、素质指标会产生显著性的影响.
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CAI教学在传统保健体育教学中的应用初探
作者:
张建佳
期刊:
中国医学教育技术,2002年16(1):29-35 ISSN:1004-5287
作者机构:
湖南中医学院公共课部,长沙,410007
关键词:
CAI教学;传统保健;体育教学
摘要:
本文探讨了CAI教学在医学院校传统保健体育课教学中的应用、影响因素,以及发展等问题,强调传统保健体育教学必须与现代教育技术相结合才会有更新发展.
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中文
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经络锻炼与养身
作者:
张建佳
期刊:
中国现代医学杂志,2002年12(4):109 ISSN:1005-8982
作者机构:
湖南中医学院公共课部,长沙,410007
关键词:
经络;经络锻炼;保健;运动
摘要:
人们有许多保健养生的经验和方法,但是这些方法何以使人健康长寿?奥妙何在?一个共同的原因在起着重要的作用,在人体中有个总调度、总控制系统,它无时无刻地都在控制人的身体健康,这个总调度、总控制系统就是经络.
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