大学生自我概念与手机成瘾的关系:正念特质的调节作用
作者:
邱致燕;许莹莹;罗鑫森;熊思成;张斌
期刊:
中国健康心理学杂志 ,2020年28(11):1679-1682 ISSN:2096-4811
作者机构:
[许莹莹; 熊思成; 罗鑫森; 邱致燕; 张斌] 湖南中医药大学
关键词:
大学生;手机成瘾;自我概念;正念特质
摘要:
目的:探讨大学生自我概念、手机成瘾与正念特质之间的关系.方法:采用手机成瘾指数量表、田纳西自我概念量表以及正念注意觉知量表对192名在读大学生进行问卷调查.结果:手机成瘾与正念特质之间呈负相关,自我概念与手机成瘾呈负相关.分层回归分析结果表明,预测结果中自我概念(β=-0.414,t =-3.782,P<0.001)与正念特质(β=-0.318,t=-2.929,P<0.001)以及二者交互项(β=-0.586,t =-5.562,P<0.001)显著负向预测手机成瘾.结论:正念特质在大学生自我概念与手机成瘾的关系中起调节作用.
语种:
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抑郁特质大学生内隐信息加工中的自我积极偏差
作者:
陈芸;张珊明;莫彦芝;张斌
期刊:
中国心理卫生杂志 ,2019年33(3):227-231 ISSN:1000-6729
作者机构:
湖南中医药大学人文与管理学院心理系;湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室;[张珊明] 中南林业科技大学;[莫彦芝; 陈芸; 张斌] 湖南中医药大学
关键词:
抑郁特质;内隐信息加工;自我积极偏差;大学生
摘要:
目的:探索抑郁特质大学生的内隐信息加工是否存在自我积极偏差。方法:选取抑郁特质组[特质抑郁量表[(T-DEP)T分>60分,且特质焦虑量表(T-AI)T分<60分]和非抑郁特质对照组(T-DEP和T-AI的T分均<60分)大学生各42人,采用阈上态度启动范式,在自我和他人启动下,完成积极和消极词归类任务,比较两组反应时的差异。结果:抑郁特质组的启动类型与词汇类型交互作用无统计学意义[F(1,41)=1.56,P=0.218];对照组的启动类型与词汇类型交互作用有统计学意义[F(1,41)=55.43,P<0.001],被试对自我积极偏差范畴内的自我积极和他人消极词的反应时短于范畴外的他人积极和自我消极词[(602.64±20.03)ms、(654.56±20.41)ms vs.(663.19±20.78)ms、 (678.64±20.70)ms;均P<0.001]。结论:抑郁特质大学生的内隐信息加工不存在自我积极偏差,非抑郁特质大学生表现出内隐自我积极偏差。
语种:
中文
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手机依赖测验中文版在青少年中的信效度检验
作者:
张斌;熊思成;姜永志;蒋怀滨;徐依;...
期刊:
中国临床心理学杂志 ,2019年27(4):726-730 ISSN:1005-3611
作者机构:
[张斌; 熊思成; 蒋怀滨; 刘家僖] 湖南中医药大学.人文与管理学院心理系;[姜永志] 内蒙古师范大学.心理学院;[徐依] 湖南省儿童医院.;[陈贵] 衡阳师范学院.教育科学学院
关键词:
手机依赖测验;信度;效度;青少年
摘要:
目的:以青少年为研究对象,对手机依赖测验(The Test of Mobile Phone Dependence,TMD)进行中文修订和信效度检验。方法:用手机测验中文版(TMD-C)对788名青少年施测,将样本随机分成两等份,分别进行探索性与验证性因素分析,抽取200人间隔4周实施重测。结果:通过因子分析获得4因子结构和3因子结构,经比较,4因子结构各项指标拟合度更优。TMD-C包含突显性、耐受性和干扰其他活动、戒断症状、失去控制4个维度共20个项目,各因子负荷在0.44~0.79,累计贡献率为54.91%。量表结构效度良好(χ~2/df=2.29, RMSEA=0.056, CFI=0.922,NFI= 0.895,IFI=0.923, AGFI=0.910);总量表的Cronbach's α系数为0.90,4个因子的系数在0.69~0.83之间;总量表重测信度为0.76,4个因子的重测信度在0.65~0.70之间;TMD-C与手机依赖指数中文版、抑郁、孤独感均呈显著正相关。结论:手机依赖测验中文版具有良好的信效度,可以作为我国青少年手机依赖研究的测评工具。
语种:
中文
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大学生手机成瘾与抑郁的关系:孤独感的中介作用
作者:
罗鑫森;熊思成;张斌;毛新志
期刊:
中国健康心理学杂志 ,2019年27(6):915-918 ISSN:2096-4811
作者机构:
中国 湖南中医药大学 湖南长沙 410208
关键词:
大学生;手机成瘾;抑郁;孤独感
摘要:
目的:探讨大学生手机成瘾、孤独感与抑郁之间的关系.方法:采用手机成瘾倾向量表、抑郁自评量表和孤独感量表对湖南长沙某医药类院校的674名大学生进行调查.结果:大学生手机成瘾、孤独感和抑郁在性别(t=-3.386,P<0.05)、分科(t=2.252,P<0.05)方面均存在显著差异,而在生源地方面不存在显著差异(t=-0.259,P>0.05).手机成瘾与孤独感、抑郁显著正相关.孤独感在手机成瘾与抑郁的关系中起部分中介作用,中介效应占总效应的49.85%.结论:孤独感在手机成瘾与抑郁的关系中起部分中介作用.
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中文
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对分课堂在西方心理学史教学中的应用
作者:
莫彦芝;张斌;刘家僖
期刊:
教育教学论坛 ,2019年(31):141-142 ISSN:1674-9324
作者机构:
[刘家僖; 莫彦芝; 张斌] 湖南中医药大学
关键词:
西方心理学史;对分课堂;教学
摘要:
本研究主要探索对分课堂教学法在西方心理学史教学中的应用,采用对分课堂教学法与传统教学法对两个平行班级进行实证研究,其结果表明,采用对分课堂的实验组成绩显著高于对照组,且教学效果评价显著优于对照组。因此对分课堂教学法对于西方心理学史教学具有显著的意义和作用。
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中文
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基于安戈夫法的青少年问题性移动社交网络使用评估标准
作者:
姜永志;张斌;李笑燃
期刊:
心理科学 ,2019年42(1):75-81 ISSN:1671-6981
作者机构:
[姜永志] 内蒙古民族大学.教育科学学院心理健康研究所;[张斌] 湖南中医药大学.人文与管理学院应用心理学系;[李笑燃] 内蒙古师范大学.教育科学学院
关键词:
青少年;移动社交网络;安戈夫法;评估标准
摘要:
使用安戈夫法界定青少年问题性移动社交网络使用评估标准。结果发现,筛查评估问卷中8个及以上题目持肯定回答即可评估为问题性移动社交网络使用,实证区分效度中正常使用者检出率为12%,问题性使用者检出率为91.1%。基于安戈夫法的青少年问题性移动社交网络使用评估工具有较好的心理学测量属性,可用于青少年问题性移动社交网络使用的筛查评估。
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论抑郁情绪在养老护理员社会支持与离职意愿关系中的中介作用
作者:
陈杨;徐依;熊思成;张斌;张银华
期刊:
湖南中医药大学学报 ,2019年39(3):421-424 ISSN:1674-070X
作者机构:
湖南中医药大学护理学院;[徐依] 湖南省儿童医院;湖南中医药大学人文与管理学院;[张银华; 陈杨; 熊思成; 张斌] 湖南中医药大学
关键词:
养老护理员;抑郁情绪;离职意愿;社会支持;中介效应
摘要:
目的 研究抑郁情绪在养老护理员社会支持与离职意愿关系中的中介作用.方法 采用社会支持评定量表(SSRS)、抑郁倾向自评量表(SDS)以及离职意愿量表对长沙市330名养老护理员进行调查.结果(1)养老护理员社会支持与抑郁情绪呈负相关(r=-0.241,P<0.01),其中客观支持、主观支持、对支持的利用度与抑郁情绪呈负相关(r=-0.152,r=-0.166,r=-0.277;P<0.01);社会支持与离职意愿呈负相关(r=-0.158,P<0.01),其中主观支持与离职意愿呈负相关(r=-0.148,P<0.01);抑郁与离职意愿呈正相关(r=0.138,P<0.05). (2)养老护理员社会支持显著负向预测抑郁情绪(t=-4.054,P<0.001);社会支持显著负向预测离职意愿(t=-2.895,P<0.01);抑郁情绪正向预测离职意愿(t=2.523,P<0.05);(3)抑郁情绪在社会支持影响离职意愿的过程中具有中介效应(95%CI为[-0.025 6,-0.000 8]).结论 社会支持能够直接对离职意愿产生影响,且能通过抑郁情绪对离职意愿产生影响,即抑郁情绪在社会支持与离职意愿中具有部分中介效应.
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团体辅导对大学生就业焦虑的干预研究
作者:
张斌;彭好;刘家僖;马言言;邱致燕
期刊:
卫生职业教育 ,2019年37(12):36-39 ISSN:1671-1246
作者机构:
[刘家僖; 彭好; 马言言; 邱致燕; 张斌] 湖南中医药大学
关键词:
团体辅导;就业焦虑;大学生
摘要:
目的 探讨以团体辅导的形式改善大学生就业焦虑水平的可行途径.方法 选取湖南中医药大学30名大学生,随机分成实验组和对照组,针对实验组进行4次团体辅导,而对照组不采取任何干预,以此来考查团体辅导对大学生就业焦虑的干预效果.结果 在干预前,两组在就业焦虑各维度得分和总分上比较,均没有显著性差异(P>0.05).对照组就业焦虑各维度得分及总分前、后测比较,无显著性差异(P>0.05).除在面试焦虑上,实验组的前、后测得分比较,无显著性差异(P>0.05)外,就业焦虑总分和其他维度得分前、后测比较,均存在显著性差异(P<0.05或P<0.01).实验组与对照组就业焦虑各维度得分及总分后测比较,都不存在显著性差异(P>0.05).就业恐惧、就业不安、工作焦虑和面试焦虑前测与后测存在显著相关性(P<0.05或P<0.01).结论 团体辅导在一定程度上可缓解大学生的就业焦虑水平.
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中文
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抑郁对青少年手机成瘾的影响:孤独感的中介作用
作者:
吴琴;张斌;邹何辉
期刊:
教育生物学杂志 ,2019年7(3):138-143 ISSN:2095-4301
作者机构:
[吴琴; 邹何辉] 上海师范大学;[张斌] 湖南中医药大学
关键词:
手机成瘾;抑郁;孤独感;青少年
摘要:
目的探讨孤独感在抑郁与青少年手机成瘾关系中的中介作用。方法采用手机成瘾指数量表(mobile phone addiction index scale,MPAI)、孤独感量表[University of California,Los Angeles (UCLA) loneliness scale]及自评抑郁量表(self-rating depression scale,SDS),通过问卷调查法对1 707名青少年(其中初、高中生792名,大学生886名,29名未填写年级)进行调查研究。结果 (1)青少年MAPI均分在性别和年级水平上均没有差异,其中手机成瘾者在失控性和逃避性维度得分较高,失控性维度在性别及年龄维度上均存在显著差异,戒断性、低效性和逃避性都只在年级上差异显著。(2)性别在手机成瘾中的逃避性维度上存有主效应,而年级在逃避性、失控性、戒断性、低效性四维度上均有主效应,且性别与年级在失控性维度上存在交互作用。(3)孤独感、抑郁和手机成瘾三者两两呈显著正相关。(4)孤独感在抑郁和手机成瘾的关系中起中介作用,中介效应占总效应的28. 7%。结论孤独感和抑郁是影响青少年手机成瘾的重要因素,应给与青少年更多的关爱与支持,降低青少年孤独感体验及抑郁倾向,以避免青少年对手机产生依赖进而成瘾,危害身心健康。
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黑箱碰撞灰箱:中医心理学的司外揣内
作者:
袁孟琪;张斌;熊思成;罗鑫森;毛惠梨;...
期刊:
湖南中医药大学学报 ,2019年39(05):603-606 ISSN:1674-070X
作者机构:
湖南中医药大学人文与管理学院应用心理学系;[毛惠梨] 毛惠梨;[袁孟琪] 袁孟琪;[张斌] 张斌;[罗鑫森] 罗鑫森
关键词:
中医学;心理学;司外揣内;黑箱;灰箱
摘要:
中医心理学继承了中医学对我国古代哲学思想的概括和总结,在探讨对精神活动相关认识的基础之上与现代心理学交汇融合,是涵盖心神及情志活动与致病机制的一门学科.以神志的状态、情绪的程度、睡眠的质量等心理症状为输入,不去破坏人体这个"黑箱",便可以推测脏腑气血的变化甚至病变,这是"司外揣内"在中医心理学的一大优势.在吸收现代心理学的"灰箱"技术下,如何合理地发挥中医心理学的特色优势,是我们如今关注的重点.
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应对方式在完美主义和抑郁症状关系间的中介作用
作者:
张斌;蒋怀滨;陈贵;王叶飞;邱致燕
期刊:
中国临床心理学杂志 ,2018年26(3):599-602,609 ISSN:1005-3611
作者机构:
湖南中医药大学人文与管理学院应用心理学系, 长沙, 410208;福建师范大学福清分校应用心理学研究所, 福州, 350300;衡阳师范学院教育科学学院, 衡阳, 421002;湖南师范大学医学院预防医学系, 长沙, 410013;[张斌; 邱致燕] 湖南中医药大学人文与管理学院应用心理学系, 长沙, 410208
关键词:
完美主义;中介作用;应对方式;抑郁
摘要:
目的:考察大学生完美主义、应对方式与抑郁之间的关系。方法:采用Frost多维完美主义量表、Hewitt多维完美主义量表、近乎完美主义量表、简易应对方式量表、Beck抑郁量表对412名大学生进行调查。结果:①三个完美主义量表经过因素分析可以提取适应不良完美主义、适应性完美主义、秩序三个二阶因素;②消极应对方式和积极应对方式能部分中介适应不良完美主义和抑郁症状的关系。结论:应对方式在适应不良完美主义和抑郁的关系中起部分中介作用。
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羞耻感、自尊与手机依赖的关系研究
作者:
蒋怀滨;曾少奇;杨玮莹;陈巧莹;樊名利;...
期刊:
贵州师范大学学报(自然科学版) ,2018年36(6):116-120 ISSN:1004-5570
作者机构:
福建师范大学福清分校应用心理学研究所,福建福州,350300;湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系,湖南长沙,410208;[樊名利; 陈巧莹; 杨玮莹; 曾少奇; 蒋怀滨] 福建师范大学福清分校;[张斌] 湖南中医药大学
关键词:
羞耻感;自尊;手机依赖;中介作用
摘要:
采用方便抽样并分别使用大学生羞耻感量表(SS)、自尊量表(SES)和大学生手机依赖量表对所选取的220名大学生进行前后施测(间隔4个月)。结果显示:由Pearson积差相关分析得出羞耻感总分及各维度得分与手机依赖均呈显著正相关,而与自尊呈显著负相关,自尊与手机依赖呈显著负相关;结构方程模型分析与进一步的Boot-strap检验显示,羞耻感对手机依赖的直接效应为0. 18,95%CI(0. 08,0. 27),以自尊为中介的间接效应为0. 05,95%CI(0. 02,0. 09)。结论:大学生羞耻感对手机依赖具有直接正向预测作用,且自尊在这一作用之间发挥部分中介效应。
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大学生感恩、宽恕与抑郁动态关系研究
作者:
蒋怀滨;李莉丽;张成勉;王海霞;申月红;...
期刊:
杭州师范大学学报(自然科学版) ,2018年17(4):375-379,436 ISSN:1674-232X
作者机构:
福建师范大学福清分校应用心理学研究所,福建 福州,350300;湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系,湖南 长沙,410208;[王海霞; 申月红; 张成勉; 李莉丽; 蒋怀滨] 福建师范大学福清分校;[张斌] 湖南中医药大学
关键词:
大学生;感恩;宽恕;抑郁
摘要:
为探讨大学生感恩、宽恕、抑郁间的动态关系,采用青少年感恩量表、Hearland宽恕量表、流调中心抑郁自评量表对152名在校大学生进行4个月的追踪调查,并使用结构方程模型对感恩、宽恕与抑郁间的动态关系进行检验.结果表明:前测感恩、宽恕、抑郁均能显著正向预测各自后测水平;无论在前测还是后测,宽恕在感恩与抑郁的关系间起部分中介作用;前测抑郁对后测宽恕具有显著负向预测作用.可见,大学生感恩、宽恕与抑郁间存在较复杂的动态关系,通过感恩教育及宽恕训练能够有效缓解抑郁情绪,提升大学生心理健康水平.
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青少年受虐待经历与进食障碍症状的关系
作者:
陈贵;郭桂平;张斌;陈于宁;肖水源
期刊:
中国心理卫生杂志 ,2018年32(11):926-932 ISSN:1000-6729
作者机构:
衡阳师范学院教育科学学院, 湖南, 衡阳, 421002;中南大学湘雅公共卫学院社会医学与卫生事业管理系, 长沙, 410078;中南大学湘雅二医院医学心理学研究所, 长沙, 410011;湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系, 长沙, 410208;[陈贵] 衡阳师范学院教育科学学院, 湖南, 衡阳, 421002 中南大学湘雅公共卫学院社会医学与卫生事业管理系, 长沙, 410078
关键词:
儿童期虐待;进食障碍;青少年;性别差异
摘要:
目的:对湖南省青少年的受虐待经历与进食障碍症状的流行情况进行调查,并探索两者间的关系。方法:本研究为横断面研究设计。使用研究用儿童受虐筛查表(SQCA)对被试被父亲、母亲和其他家人虐待的情况进行评估,采用进食态度调查表(EAT-26)对有进食障碍症状(11≤EAT-26得分<20)和可能患进食障碍(EAT-26得分≥20)的被试进行筛查。共有3743名中学生的调查资料纳入数据分析。结果:本研究中学生报告自己被父亲、母亲和其他家人虐待的发生率分别为17. 7%、15. 6%和2. 8%,报告自己有进食障碍症状和可能患进食障碍的发生率分别为22. 0%和7. 1%。女生中,进食障碍症状越严重的分组中,被试报告自己被父亲、母亲和其他家人虐待的发生率也越高(χ2> 15. 21,均P <0. 001),控制人口学因素以后,被母亲(OR=1. 76,95%CI=1. 31~2. 34)和其他家人(OR=1. 68,95%CI=1. 00~2. 81)虐待对其进食障碍症状的严重程度增加具有风险预测作用。男生中,不同进食障碍症状等级组之间三种来源儿童期虐待的筛查率均无显著差异(χ2<6. 29,均P> 0. 05)。结论:湖南省青少年被虐待和进食障碍症状的自我报告发生率均较高;女生的被虐待经历与其进食障碍症状密切关联,男生中两变量的关联性并不明显。
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认知情绪调节策略对手机依赖与自尊关系的多重中介效应
作者:
蒋怀滨;林海坤;张斌;陈慧萍;罗媛
期刊:
中国卫生事业管理 ,2018年35(8):628-630+636 ISSN:1004-4663
作者机构:
福建师范大学福清分校应用心理学研究所,福建福州,350300;湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系;[罗媛; 陈慧萍; 林海坤; 蒋怀滨] 福建师范大学福清分校;[张斌] 湖南中医药大学
关键词:
手机依赖;自尊;认知情绪调节策略;多重中介作用
摘要:
目的:探究手机依赖与自尊、认知情绪调节策略的关系。方法:使用Rosenberg自尊问卷,认知情绪调节量表和大学生手机依赖量表对276名大学生进行施测。结果:(1)聚类分析发现,手机依赖组所占比例为30.5%并主要表现为持续性和冲突性;(2)手机依赖组与非手机依赖组在自尊与认知情绪调节策略中的沉思、责难他人、灾难化、重新关注计划的得分的差异具有统计学意义;(3)自尊与手机依赖呈负相关,认知情绪调节策略中的沉思、责难他人与自尊存在负相关但与手机依赖存在正相关,同时重新关注计划与自尊存在正相关而与手机依赖呈负相关;(4)结构方程模型及Bootstrap检验显示,自尊对手机依赖有负向预测作用,重新关注计划、沉思、责难他人在其中发挥多重中介效应。结论:手机依赖的矫治和预防不仅可以通过提升个体的自尊水平,也可以通过改善个体的认知情绪调节策略来实现。
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大学生孤独感与手机成瘾:负性情绪和消极应对方式的中介作用
作者:
熊思成;袁孟琪;张斌;李雨欣
期刊:
中国健康心理学杂志 ,2018年26(12):1857-1861 ISSN:2096-4811
作者机构:
中国 湖南中医药大学人文社科学院 湖南长沙410208
关键词:
孤独感;手机成瘾;消极应对方式;负性情绪;中介效应
摘要:
目的:了解大学生孤独感对手机成瘾的具体影响机制。方法:采用手机成瘾倾向量表、孤独感量表、负性情绪量表以及简易应对方式量表对359名在校大学生进行问卷调查,探讨负性情绪和消极应对方式在孤独感对手机成瘾的影响中是否起到中介效应。结果:(1)大学生孤独感与负性情绪、消极应对方式、手机成瘾之间均呈正相关(r=0.20,0.26,0.11;P〈0.05)。负性情绪与消极应对方式、手机成瘾之间均存在显著正相关(r=0.31,0.29;P〈0.01)。消极应对方式与手机成瘾之间存在显著正相关(r=0.30,P〈0.01);(2)负性情绪和消极应对方式在孤独感对手机成瘾的影响中起到完全中介作用,孤独感通过两条途径间接影响手机成瘾,并且数据显示两条中介作用之间无显著差异。结论:负性情绪和消极应对方式在孤独感与手机成瘾之间起完全中介作用。
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青少年手机依赖的形成机制、预警及干预对策研究
项目作者:
张斌
项目作者单位:
湖南中医药大学
项目批准号:
17YBA320
资助经费:
2万
立项时间:
2018
项目级别:
省部级
项目来源:
湖南省哲学社科基金
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孤独感对青少年问题性移动社交网络使用的影响:人际困扰和积极自我呈现的作用
作者:
李笑燃;姜永志;张斌
期刊:
心理科学 ,2018年41(5):1117-1123 ISSN:1671-6981
作者机构:
内蒙古师范大学教育科学学院, 呼和浩特, 010022;内蒙古民族大学教育科学学院心理健康研究所, 通辽, 028000;南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系, 天津, 300350;湖南中医药大学人文与管理学院应用心理学系, 长沙, 410208;[李笑燃] 内蒙古师范大学教育科学学院, 呼和浩特, 010022
关键词:
移动社交网络使用;孤独感;人际困扰;积极自我呈现
摘要:
采用孤独感量表、人际关系诊断量表、社交网站自我呈现量表和问题性移动网络使用行为量表,选取2872名青少年为研究对象进行分析。结果发现,孤独感、人际困扰、积极自我呈现和问题性移动社交网络使用两两间存在显著正向相关,孤独感、人际困扰和积极自我呈现对问题性移动社交网络使用具有显著正向预测作用,人际困扰和积极自我呈现在孤独感与问题性移动社交网络使用间分别起中介作用,孤独感对问题性移动社交网络使用的影响还通过人际困扰→积极自我呈现的链式关系发生作用。
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中文
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人格特质、情绪调节自我效能感与手机依赖的关系
作者:
蒋怀滨;黄俊雄;张斌;郭宇;孙思环;...
期刊:
现代预防医学 ,2018年45(14):2588-2591 ISSN:1003-8507
作者机构:
福建师范大学福清分校应用心理学研究所,福建福州,350300;湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系,湖南长沙,410208;青海师范大学教育学院,青海西宁,810008;[王超] 青海师范大学;[郭宇; 黄俊雄; 孙思环; 蒋怀滨] 福建师范大学福清分校
关键词:
人格特质;情绪调节自我效能感;手机依赖;中介作用
摘要:
目的 探讨人格特质、情绪调节自我效能感和手机依赖的关系.方法 以方便抽样并采用简式大五人格量表、情绪调节自我效能感量表与手机依赖问卷对340名大学生进行施测.结果 (1)39.7%的大学生存在手机依赖问题,相较无手机依赖的大学生,其神经质得分更高但宜人性和严谨性得分更低;(2)情绪调节自我效能感与神经质(r=0.07,P<0.01)及手机依赖(r=-0.20,P<0.01)呈负相关,而与宜人性(r=0.16,P<0.01)及严谨性(r=0.24,P<0.01)呈正相关;手机依赖与神经质(r=-0.019,P<0.01)呈正相关,但与严谨性(r=-0.13,P<0.001)、情绪调节自我效能感(r=-0.2,P<0.01)及宜人性(r=-0.28,P<0.01)呈负相关;(3)情绪调节自我效能感对神经质和手机依赖、宜人性和手机依赖的关系均起部分中介作用,相应中介效应值分别为0.07和-0.08,而对严谨性和手机依赖的关系起完全中介作用,相应中介效应值为-0.16.结论 对手机依赖的防治,应关注个体积极人格品质的培养,也应重视情绪调节自我效能感的提升.
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浅析慕课在心理测量课程中的应用
作者:
王叶飞;吴琴;张斌
期刊:
课程教育研究 ,2017年(13):30- ISSN:2095-3089
作者机构:
湖南中医药大学人文社科学院
关键词:
慕课;心理测量;应用
摘要:
在互联网迅速发展的背景下,"慕课"作为一种新型的网络学习平台受到越来越多的关注,本文结合心理测量课程自身的发展特点,浅析慕课应用于心理测量课程,丰富教学内容,突出重难点,注重实用性及学生高阶能力的培养,为心理测量课程的学习开展一个全新的、高效的学习模式。
语种:
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