作者： Pan, Chen;Wang, Honghong;Chen, Minzhen;Cai, Yu;Xiao, Changgen;...

期刊： NEUROPSYCHIATRIC DISEASE AND TREATMENT,2019年15:3131-3141 ISSN：1178-2021

通讯作者： Tang, QP

作者机构： [Pan, Chen; Tang, QP; Tang, Qiuping; Cai, Yu] Cent South Univ, Xiangya Hosp 3, Dept Clin Psychol, Changsha 410013, Hunan, Peoples R China.;[Wang, Honghong] Cent South Univ, Xiangya Sch Nursing, Dept Fundamental Nursing, Changsha 410013, Hunan, Peoples R China.;[Chen, Minzhen] First Hosp Changsha, AIDS Dept, Changsha 410005, Hunan, Peoples R China.;[Xiao, Changgen] Hunan Univ Chinese Med, Sch Humanities & Management, Dept Appl Psychol, Changsha 410208, Hunan, Peoples R China.;[Koniak-Griffin, Deborah] Univ Calif Los Angeles, Sch Nursing, Los Angeles, CA 90095 USA.

通讯机构： [Tang, QP ] C;Cent South Univ, Xiangya Hosp 3, Dept Clin Psychol, Changsha 410013, Hunan, Peoples R China.

关键词： adult;article;attention;Beck Depression Inventory;burnout;care behavior;China;controlled study;female;human;Human immunodeficiency virus;interview;male;mindfulness;nonhuman;nurse;Perceived Stress Scale;pilot study;quantitative analysis;questionnaire;randomized controlled trial;State Trait Anxiety Inventory

摘要： Background/purpose: Workplace stress among nurses providing care for people living with human immunodeficiency virus is a serious problem in China that may increase rates of job burnout and affect quality of care. Mindfulness-based intervention has been shown to be effective in relieving stress and burnout in nurses. Therefore, we designed a mixed-method pilot study to evaluate a mindfulness-based intervention for nurses providing care for people living with human immunodeficiency virus. Methods: Twenty nurses caring for people living with human immunodeficiency virus in the First Hospital of Changsha, China participated in a mindfulness-based intervention for 2 hr sessions weekly for 6 weeks. The Perceived Stress Scale, Maslach Burnout Inventory, Five Facets Mindfulness Questionnaire, State-Trait Anxiety Inventory, and the Beck Depression Inventory were used to collect data before and after the mindfulness-based intervention. Participants were invited to attend an in-depth interview 1 week after the end of the mindfulness-based intervention to give feedback. Results: The quantitative analyses revealed a significant change in Five Facets Mindfulness Questionnaire scores. There were no significant differences between pre-and post-interven-tion measures of any other variables. Qualitative results showed nurses experienced a decrease in work and daily life pressures; improvements in communications with patients, colleagues and families, with better regulation of negative emotions, and acceptance of other people and attention. Conclusion: This study supports the acceptability and potential benefits of the mindfulness-based intervention in helping nurses caring for people living with human immunodeficiency virus to manage stress and emotions, and improve their acceptance of others and attention. A larger study with a randomized controlled trial design is warranted to confirm the effectiveness of this mindfulness-based intervention. © 2019 Pan et al.

语种： 英文

作者： 肖长根;肖景

期刊： 家庭生活指南,2018年(08):186 ISSN：1003-3335

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院

关键词： 大学生;主观幸福感;家庭亲密度;家庭适应性

摘要： 为了解大学生主观幸福感与家庭亲密度和适应性之间的关系。本研究采用总体幸福感量表（SWB）与家庭亲密度和适应性量表（FACESⅡ—CV）,对湖南中医药大学320名学生进行调查分析。结果显示大学生主观幸福感和家庭亲密度和适应性关系密切;一个人的生活态度、健康状况、心情与家庭适应性和家庭亲密度密切相关。

语种： 中文

作者： 肖长根

期刊： 家庭生活指南,2018年(08):1 ISSN：1003-3335

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院

关键词： 家庭教育;主动性;培养策略

摘要： 主动性是指人在完成某项活动的过程中,不靠外力,由内在好奇、兴趣、需要、价值观等驱动的外在表现。主动性是人格的基石,是开启机会的钥匙。孩子天生的自主性、好奇心是主动性的来源,但是家庭教育中,父母恰当的教养可能破坏孩子的主动性,本文尝试就孩子主动性的培养策略进行探索。

语种： 中文

作者： 肖长根;田芳

期刊： 中外企业家,2018年(16):206 ISSN：1000-8772

作者机构： 1. 湖南中医药大学人文与管理学院;2. 湖南大学子弟小学

关键词： 家校合作;心理健康;教育

摘要： 心理健康教育是提高学生心理素质、促进身心健康发展的教育,对学生人格品质培养起到非常重要的作用。学校、家庭是学生学习和成长的重要环境,两者缺一不可。探索家校合作开展心理健康教育的意义、模式、应用、效果等,是学生身心健康成长的需要,是全面推进素质教育的必然要求。

语种： 中文

作者： 肖长根;蒋玉玲

期刊： 区域治理,2018年(32):295 ISSN：2096-4595

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院,湖南 长沙,410208;[肖长根; 蒋玉玲] 湖南中医药大学

关键词： 不值得定律;知行合一;教育

摘要： 不值得定律表现为表面学习行为的懈怠、不屑一顾,其背后的原因往往是对"学习"的认知错误、对教育方式的不契合、对教育现实意义的不良继承;恰当运用不值得定律,会使教育成果更上一层楼.知行合一乃阳明心学的核心观,是教学的一种理想状态,不值得定律于知行合一观中的改变和运用,值得教育者的探索与期待.

语种： 中文

作者： 肖长根;谭雅文

期刊： 好家长,2018年(83):253-253 ISSN：1009-8569

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院;长沙心上心里

关键词： 案例教学法;应用心理学;教学

摘要： 应用心理学是实践性和应用性都很强的学科,应以应用为目的,以掌握核心知识、强化应用技术为教学重点。本研究拟从应用心理学教学现状、案例教学法研究现状,实施过程、需要注意的问题,案例教学法的教学效果等几个方面,来谈案例教学法在应用心理学的教学中的应用。

语种： 中文

作者： 肖长根;谭雅文

期刊： 今古传奇(奇幻版幻世绘),2018年(11):78 ISSN：1673-9574

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院 湖南 长沙 410208;[谭雅文] 长沙心上心里 湖南 长沙 410009;[肖长根] 湖南中医药大学

关键词： 医学心理学;案例教学法;建构主义

摘要： 医学心理学是心理学与医学相结合的一门新学科,针对目前该课程的特点和教学难点,笔者拟探索案例教学法在医学心理学教学中的有效性以及高效实施.

语种： 中文

作者： 肖长根;谭雅文

期刊： 中外企业家,2018年(07):152 ISSN：1000-8772

作者机构： 1. 湖南中医药大学人文与管理学院

关键词： 应用心理学;教学

摘要： CBL的核心是"以案例为先导、以问题为基础、以学生为主体。以教师为先导"的小组讨论式教学法。本研究拟从教学角度、教师角度、学生角度三个方面探讨其在应用心理学专业的教学价值。

语种： 中文

作者： 肖长根;曾勇

期刊： 读书文摘,2018年(9):52-52 ISSN：1671-7724

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院;隆回县三阁司镇中学

关键词： 家校协同;小学生;人格教育

摘要： 人格是教育关注的核心。学校和家庭是小学生成长的重要环境,对学生健全人格的形成有着至关重要的作用。因此,为了更好的实现小学生健全人格培养,家校必须协同合作。

语种： 中文

作者： 肖长根;刘茜梓

期刊： 饮食科学,2018年(10):297 ISSN：1008-9489

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院;[肖长根; 刘茜梓] 湖南中医药大学

关键词： 攻击性;男性戒毒人员;社会支持;家庭

摘要： 本研究运用社会支持评定量表（SRSS）、攻击性量表（AQ）、家庭亲密度和适应性量表对湖南长沙某戒毒所的300名男性戒毒人员进行问卷调查。发现男性戒毒人员社会支持与攻击性存在显著的负相关（p<0.01）;家庭亲密度和适应性与攻击性存在显著负相关（p<0.05）;家庭亲密度与社会支持存在显著的正相关（p<0.01）;家庭适应性与社会支持存在显著正相关（p<0.05）。

语种： 中文

作者： 肖长根;谭雅文

期刊： 好家长,2018年(30):254 ISSN：1009-8569

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院,湖南 长沙,410208;[谭雅文] 长沙心上心里,湖南 长沙,410009;[肖长根] 湖南中医药大学

关键词： 换位式教学法;心理学;教学研究

摘要： 针对应用心理学教学中,学生听课积极性不高的现象,探索和尝试"换位教学法".这种教学方法的实施,不仅可以提高使教学效果、丰富教学内容,还可使学生的动手能力以及人文素质得到提高,对其综合素质的增强有着积极的意义.

语种： 中文

作者： 肖长根

期刊： 中外企业家,2018年(08):231 ISSN：1000-8772

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院

关键词： 团体心理训练;未成年;社区矫正

摘要： 通过个案法对未成年社区矫正人员心理状态特点进行分析,通过案例A了解团体心理训练帮助未成年社区矫正人员的效果。为探讨适合中国未成年社区矫正人员心理特征的社区心理矫正模式与方法积累经验。

语种： 中文

作者： 肖长根

期刊： 今日财富(中国知识产权),2018年(9):166-166 ISSN：1009-8585

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院

关键词： 心理健康;应用心理学专业;中医药院校;专业人才培养

摘要： 社会经济、文化的发展,人民对身心健康意识的觉醒、要求的提高,需要更多的应用型心理健康专业人才。中医药院校培养应用型心理健康专业人才,有着得天独厚的优势,而实际培养的过程却充满困难与曲折。因为培养应用型心理健康专业人才具有重要的理论价值与现实意义,仍值得我们为之探索与努力。

语种： 中文

作者： 肖长根;杨海燕

期刊： 当代旅游,2018年(3):197 ISSN：1671-7740

作者机构： [肖长根] 湖南中医药大学人文与管理学院;[杨海燕] 汕头职业技术学院

关键词： 人本主义心理学;大学生;心理健康教育

摘要： 人本主义心理学教学的理念及方法应用非常广泛,对大学生心理健康教育的开展具有非常大的指导意义.本文力图将人本主义心理学理论的精髓整合引入到大学生心理健康教育的工作中来探索,从而丰富大学生心理教育的理念与方法,更好的提升大学生的心理素质.

语种： 中文

作者： 肖长根;蒋玉玲

期刊： 商情：教育论坛,2018年(47):234 ISSN：1673-4041

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院,湖南 长沙,410208;[肖长根; 蒋玉玲] 湖南中医药大学

关键词： 木桶理论;反木桶理论;木桶变论;教育

摘要： 木桶理论在商业、教育中广为应用,并诞出反木桶理论、衍生木桶理论.这一系列理论对个人和团体的发展富于指导意义,本文从木桶理论及防御、反木桶理论及合作、木桶变论及平衡,探索对教育的启示.

语种： 中文

作者： 肖长根;蒋玉玲

期刊： 国家通用语言文字教学与研究,2018年(9):10-10 ISSN：2096-7802

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院;[肖长根; 蒋玉玲] 湖南中医药大学

关键词： 问题解决策略;原型启发;定势;迁移

摘要： 教学的最终目的是让学生学会学习,这和学生的问题解决策略密切相关.在问题解决的培育中,又以原型启发、定势、迁移为重点,它们的关系是由浅入深、层层递进,正符合学习规律,给我们以教育启示.

语种： 中文

作者： 肖长根;谭雅文

期刊： 人文之友,2018年(17):131 ISSN：2096-4684

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院,湖南 长沙,410208;[谭雅文] 长沙心上心里,湖南 长沙,410009;[肖长根] 湖南中医药大学

关键词： 医学心理学;案例教学法;建构主义

摘要： 医学心理学是心理学与医学相结合的一门新学科,针对目前该课程的特点和教学难点,笔者拟探索案例教学法在医学心理学教学中的有效性以及高效实施.

语种： 中文

作者： 肖长根;蒋玉玲

期刊： 幸福生活指南,2018年(5):131-131 ISSN：1673-0801

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院

关键词： 积极心理学;医学心理学;教育

摘要： 《医学心理学》的重要性与其边缘位置具备矛盾，会导致本就压力重的医学生们忽视这门学科。而积极心理学强调积极教育与积极治疗，不仅可以缓和学生的紧张心态，亦可辅助《医学心理学》的教学，使学生真正掌握这门科目并用之实践，发挥其重要性。

语种： 中文

作者： 肖长根;何淳锋

期刊： 东方藏品,2018年(08):89-89 ISSN：2095-8145

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院,湖南长沙410208

关键词： 应用心理学;专业实践能力;专业人才;人才培养质量;原因;普通高等学校;相关学科;企事业单位

摘要： 教育部2012年公布的《普通高等学校本科专业目录及专业介绍》中将应用心理学的培养目标界定为:“培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位针对不同的领域从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。”[1]由此可见,专业实践能力就是此专业人才培养质量的关键。

语种： 中文

作者： 肖长根;厉舒晴

期刊： 丝路视野,2018年(21):31-31 ISSN：2096-1200

作者机构： 湖南中医药大学人文与管理学院,湖南 长沙,410208;[肖长根; 厉舒晴] 湖南中医药大学

关键词： 学生;行为习惯;行为主义

摘要： 养成和塑造一些良好的行为习惯对于中小学生的人生有重大的意义,通过不断地强化行为可以内化为认知和人格.中小学生年龄还比较小,具有很强的可塑性.可以运用行为主义的一些原理和方法来塑造孩子的良好行为习惯.

语种： 中文