中医院校本科生双导师制实施现状调查
期刊：
教育教学论坛,2018年(21):32-33 ISSN：1674-9324
作者机构：
湖南中医药大学中医学院,长沙,410208
关键词：
双导师制;中医院校本科生;教学改革
摘要：
本科生双导师制可以解决当前中医学本科生教育中存在的一些问题和矛盾。我校开展了理论课与临床课双导师制教学改革实践,本文对如何科学、合理地开展本科生双导师制进行了探索,旨在提高中医学本科生的学习成绩、科研能力和临床技能。
语种：
中文
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中医院校实施八年制学生双导师制的问题和对策
期刊：
名医,2018年(07):191-191 ISSN：1674-9561
作者机构：
湖南中医药大学中医学院
关键词：
双导师制;八年制;教学改革
摘要：
双导师制可以解决当前中医学教育中存在的一些问题和矛盾。我校开展了八年制学生理论课与临床课双导师制教学改革实践,本文总结了八年制实施过程中的问题并提出相应的对策,以期将双导师制的实施落到实处,在中医人才的培养中发挥更大的作用。
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基于网络教学平台的伤寒论混合式教学模式探索
作者：
刘国华;谢雪姣
（谢雪姣）;武青庭;马星雨;唐婉斯
期刊：
中国中医药现代远程教育,2018年16(7):1-2 ISSN：1672-2779
作者机构：
湖南中医药大学中医学院,湖南 长沙,410208;[谢雪姣; 刘国华; 马星雨; 唐婉斯; 武青庭] 湖南中医药大学
关键词：
网络教学平台;伤寒论;混合式教学;教学模式
摘要：
中医经典的教学仍以传统课堂教学为主,网络化教学已是大势所趋。为提高教学质量,我校仲景学说教研室在超星慕课的支持下建立了伤寒论网络教学平台,并强化了网络教学的课程建设,还开展了伤寒论课程的线上线下混合式教学实践,将网络教学、课堂教学和实践教学（临床跟诊）三者融合,并采用形成性和终结性两种评价方式评价学生学习成绩,取得了较好的教学效果。
语种：
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金匮要略背诵软件在条文背诵中的应用探索
期刊：
教育教学论坛,2017年(31):179-181 ISSN：1674-9324
作者机构：
湖南中医药大学仲景学说教研室,长沙,410208;湖南中医药大学第一附属医院,长沙,410007
关键词：
金匮要略;软件;背诵
摘要：
目的:探索金匮要略背诵软件在条文背诵中的应用效果.方法:将2013级中医五年制3班、4班,随机分为对照组和实验组,对照组采用传统教学模式抽背,实验组在此基础上加用金匮要略背诵软件,在第15教学进行初考,并于下学期第10教学周进行条文再考.结果:初考成绩无差异(P>0.05),再考成绩具有差异性(P<0.05),在问卷调查中显示,软件易于使用和操作,模式稍单一,促进条文背诵,但只有少部分学生以后会继续使用本软件.结论:虽然金匮要略背诵软件功能有待进一步完善,但其能够促进学生条文背诵,并有助于学生长时记忆,所以此软件均有进一步推广价值.
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金匮要略实训引入PSP的探索
期刊：
中国卫生产业,2017年14(11):186-188 ISSN：1672-5654
作者机构：
湖南中医药大学仲景学说教研室,湖南长沙,410208;湖南中医药大学研究生院,湖南长沙,410208
关键词：
研究生标准化患者;金匮要略;实训
摘要：
为使金匮要略实训课更加符合临床实际情况,进一步锻炼学生辨证和中医思维能力,因此引入研究生标准化患者,对学生作答情况、学生对研究生标准化患者的评价和教学效果分别予以调查问卷形式进行评估,采用Excel进行统计,结果显示,金匮要略实训课引入研究生标准化患者得到学生的普遍认可与欢迎,能够提升学生综合能力,培养中医思维,具有推广价值。
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CBL教学法结合SSP在《金匮要略》案例分析中的应用
期刊：
中国中医药现代远程教育,2017年15(12):1-4 ISSN：1672-2779
作者机构：
湖南中医药大学仲景学说教研室,长沙,410208;[邹旭峰; 苏联军; 谢雪姣; 易亚乔; 刘娟; 郜文辉; 肖碧跃; 艾碧琛; 喻嵘] 湖南中医药大学
关键词：
金匮要略;教学改革
摘要：
在灌输式教学模式为主导的背景下,教学团队以CBL教学法为基础,结合学生标准化病人（SSP）优化案例并将其应用于《金匮要略》案例分析中,对学生标准化病人及教学效果进行调查和评估,用EXCEL进行统计,结果显示:CBL教学法结合SSP教学法得到90.28%同学的认可,能够激发学生学习能力和提升学生综合素质,有助于培养学生中医思维及临床能力,具有进一步推广意义。
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拔尖人才班《金匮要略》名师空间课堂结合CBL教学法的应用
期刊：
中国中医药现代远程教育,2017年15(8):1-3 ISSN：1672-2779
作者机构：
湖南中医药大学仲景学说教研室,长沙,410208
关键词：
金匮要略;名师空间课堂;中医学;拔尖人才;授课方式
摘要：
单纯灌输式教学使学生产生反感,更难适用于《金匮要略》教学,基于此《金匮要略》教学团队依托《金匮要略》名师空间课堂,结合CBL教学法,在中医学七年制临床型拔尖人才班开展一次二者结合的教学尝试,使用调查问卷对教学效果进行评估,利用EXCEL进行统计,结果显示,此项尝试受到绝大多数学生认可,具有进一步推广价值,但课程中某些细节仍需不断完善。
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基于MOOCs经典与临床课程教学平台之构建
期刊：
中国中医药现代远程教育,2017年15(20):11-13 ISSN：1672-2779
作者机构：
湖南中医药大学中医学院,长沙,410208;[邹旭峰; 谢雪姣; 刘娟; 郜文辉; 郁保生; 戴维] 湖南中医药大学
关键词：
大型开放式网络课程;网络教学;教学法;研究生培养
摘要：
以MOOCs为背景的研究生"经典与临床"课程教学互动平台构建是在当前研究生教学中一种新的探索,网络平台的构建需要把握先进的网络信息技术、优质的核心课程建设、较为完善的管理机制等三个关键点。同时分析网络教学互动平台可能出现的缺陷,包括高退学率、考试诚信及可持续发展的问题。
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实施优秀教师培养计划 提高师资队伍建设水平
期刊：
中国中医药现代远程教育,2016年14(5):24-25 ISSN：1672-2779
作者机构：
湖南中医药大学教务处,长沙,410208;湖南中医药大学中医学院,长沙,410208;[谢雪姣; 卓海燕; 刘平安] 湖南中医药大学
关键词：
教师培养计划;问题;建议
摘要：
加强师资队伍建设是提高教育质量的重要保证。湖南中医药大学通过实施优秀教师培养计划,构建了一种教师培养新模式,提高了师资队伍建设水平。该计划具有目标明确、科学规范、公平公正、保证质量的实践特征,在实施过程中,也出现了一些问题,需要从选拔时间、范围、培养内容、培养方式、经费支持、配套措施等方面进一步完善。
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开展第二课堂教学方法在中医经典教学中的运用研究
期刊：
教育教学论坛,2016年(2):165-166 ISSN：1674-9324
作者机构：
湖南中医药大学 仲景学说教研室,湖南 长沙,410208;湖南中医药大学 中医学院院长办公室,湖南 长沙,410208
关键词：
中医经典;第二课堂;教学;综合能力
摘要：
中医临床实思维和践能力的提升是中医院校培养学生的主要目的。因此,我教研室进行传统的教学之外,开展第二课堂的实验教学,提高广大学生对中医的兴趣,激发了学习的自主性和创造性,提升了中医理论临床应用能力。
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《伤寒论》教学模式优化改革与实践
期刊：
中医药导报,2016年22(12):115-117 ISSN：1672-951X
作者机构：
湖南中医药大学中医学院,湖南 长沙,410208
关键词：
伤寒论;教学方法;医学教育
摘要：
目的：通过教学模式优化与改革,提高学生学习兴趣,从而提高学生《伤寒论》的基础理论知识的掌握水平与临床运用能力。方法：以传统教学法为基础,结合小组学习法、病案讨论法、归纳比较法、研讨分析法、PBL教学法等运用到《伤寒论》教学中,多种教学法良好结合。结果：通过教学模式的优化与改革,提高了学生的学习热情和动力,学生反映良好,教学效果得到提高,教师的教学水平也不断得到提高。结论：优化教学模式与方法,符合《伤寒论》课程教学改革需要。
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黄政德教授辨治房间隔缺损吐血验案
期刊：
中国中医药现代远程教育,2015年(8):31-32 ISSN：1672-2779
作者机构：
湖南中医药大学中医学院，长沙 41 028;[谢雪姣; 李鑫辉; 胡方林; 黄政德; 李雅婧; 霍铁文] 湖南中医药大学
关键词：
房间隔缺损吐血;中医辨治;名医经验;验案
摘要：
房间隔缺损是一种常见先天性心脏病，黄政德教授通过深究缪希雍所著《先醒斋医学广笔记》中提出的治疗“吐血三要法”，“降气”、“行血”、“补肝”，应用于房间隔缺损吐血病案，并结合自己的临床经验，审证求因，辨证辨病结合治疗，取得显著效果，并附病案，分析和体会。为临床论治吐血证提供启发作用。
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厚朴生姜半夏甘草人参汤不同配伍对脾虚气滞型功能性消化不良的影响
期刊：
湖南中医杂志,2015年31(10):145-147 ISSN：1003-7705
作者机构：
湖南中医药大学中医学院,湖南长沙,410208
关键词：
功能性消化不良;脾虚气滞型;厚朴生姜半夏甘草人参汤;实验研究
摘要：
目的：探讨厚朴生姜半夏甘草人参汤不同配伍对脾虚气滞型功能性消化不良的影响;方法：将40只KM小鼠随机分为5组,重用厚朴组、重用人参组、完全空白组、模型空白组、多潘立酮组,每组各8只。采用中药制造脾虚气滞功能性消化不良模型,造模成功后重用厚朴组、重用人参组给予厚朴生姜半夏甘草人参汤灌胃,模型空白组给予等量无菌水灌胃,完全空白组不给予药物灌胃,多潘立酮组给予多潘立酮灌胃。干预3d后检测小鼠血胃动素,计算小鼠胃残留率。结果：灌胃3周后,模型空白组、重用厚朴组、重用人参组、多潘立酮组体质量及进食量出现明显下降,与完全空白组比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）。小鼠胃残留率、血清胃动素方面,完全空白组与模型空白组比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）;模型空白组与重用人参组比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;重用厚朴组与重用人参组、多潘立酮组比较,差异均有统计学意义（P〈0.05,P〈0.01）。结论：对于脾虚气滞型功能性消化不良小鼠,重用厚朴疗效优于重用人参。
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中医院校中医学专业新生的授课方式改革探讨
期刊：
中国中医药现代远程教育,2015年(16):90-92 ISSN：1672-2779
作者机构：
1. 湖南中医药大学仲景学说教研室;2. 湖南中医药大学第一附属医院肿瘤科
关键词：
新生;中医学专业;授课方式
摘要：
中医学专业课晦涩难懂,传统的授课方式无法充分调动学生学习主动性,影响授课效果,通过调查问卷的方法,运用Excel频数、频率统计得出结论,新生期望在愉悦的课堂氛围下,一位知识渊博、有一定文化底蕴的老师通过"医案举例"的教学方法授课,不仅讲授理论知识还要传授临床经验。
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疏肝活血中药对骨髓间充质干细胞移植心肌缺血再灌注损伤大鼠心肌细胞凋亡及相关基因表达的影响
期刊：
中国中医药信息杂志,2015年22(3):56-59 ISSN：1005-5304
作者机构：
[何宜荣; 谢雪姣; 苏丽清; 李鑫辉; 黄政德; 杜建芳] 湖南中医药大学中医学院
关键词：
疏肝活血中药;骨髓间充质干细胞;缺血再灌注损伤;心肌细胞凋亡;蛋白表达;大鼠
摘要：
目的观察疏肝活血中药对骨髓间充质干细胞(BMSCs)移植心肌缺血再灌注损伤(IRI)大鼠心肌细胞凋亡的影响,探讨其保护心肌的作用机制。方法制备心肌 IRI模型,分离、培养 BMSCs,且移植于IRI大鼠,SD大鼠随机分为假手术组、IRI组、BMSCs组、疏肝活血中药+BMSCs组(联合组)。联合组以疏肝活血中药灌胃,其余各组灌胃等量生理盐水,4周后取心肌组织,采用TUNEL法和免疫组化法检测心肌细胞凋亡及心肌细胞Bcl-2和Bax蛋白表达。结果与 IRI组比较,BMSCs组和联合组心肌细胞凋亡、Bax蛋白表达降低,Bcl-2蛋白表达升高(P<0.01);与BMSCs组比较,联合组心肌细胞凋亡指数、Bax蛋白表达降低,Bcl-2蛋白表达升高(P<0.05,P<0.01)。结论疏肝活血中药对BMSCs移植 IRI大鼠心肌细胞凋亡的抑制具有促进作用,进而保护心肌细胞。
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以中医经典学生社团为平台培养学生综合素质的教学初探
期刊：
中国中医药现代远程教育,2015年13(19):97-99 ISSN：1672-2779
作者机构：
湖南中医药大学仲景学说教研室,长沙,410208;湖南中医药大学中医学院院长办公室,长沙,410208;湖南中医药大学康复医学教研室,410208
关键词：
中医经典;综合素质;教学改革;学生社团
摘要：
高校是培养社会***人才的摇篮,以培养学生的创造性、适应性、主动性为教育宗旨。在大学校园文化中,大学生社团向来是一种非常活跃的因子。以此为契机,创立中医经典学生社团,并以此社团为平台,策划并举办专题讲座、跟诊见习、经典晨读、社区义诊、演讲比赛、情景剧比赛等一系列活动,学生的学习的主动性、兴趣性及专业素养等均得到很大的提高。
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加味二陈汤对ApoE-/-小鼠炎症标志物IL-6和TNF-α的调节作用
作者：
谢雪姣
（谢雪姣）;李亚梅;徐佳;廖端芳;吴若霞
（吴若霞）;...
期刊：
中南医学科学杂志,2015年(6):605-609 ISSN：2095-1116
作者机构：
湖南中医药大学仲景学说教研室,湖南 长沙,410208;[吴若霞; 谢雪姣; 尹栋梁; 廖端芳; 陈聪伶; 徐佳; 李亚梅] 湖南中医药大学
关键词：
加味二陈汤;动脉粥样硬化
摘要：
目的研究加味二陈汤对Apo E-/-小鼠血清、主动脉壁及瓣膜的IL-6、TNF-α表达的影响。方法40只Apo E-/-小鼠中10只为空白对照组,30只以高脂饲喂养4周构建动脉粥样硬化（As）小鼠模型,均分成模型组、辛伐他汀组、加味二陈汤组,分别用生理盐水、辛伐他汀及加味二陈汤对小鼠灌胃给药,8周后处死小鼠,Elisa法检测血清中IL-6、TNF-α的含量;免疫组化法检测IL-6、TNF-α在主动脉壁及瓣膜的表达。结果辛伐他汀组血清IL-6和TNF-α分别为392.06±37.70 pg/m L、189.1±50.4 pg/m L,与模型组相比表达下降（P<0.05）;加味二陈汤组血清IL-6、TNF-α分别为442.41±172.26 pg/m L、47.2±13.3 pg/m L,与模型组相比表达下降（P<0.05）,与辛伐他汀组相比,表达下降（P<0.05）;免疫组化结果显示加味二陈汤可降低IL-6、TNF-α在主动脉壁内的表达。结论加味二陈汤可降低血清和主动脉壁及瓣膜的IL-6、TNF-α的表达。
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临床型中医拔尖人才(卓越中医师)双导师遴选和配备的实践探索
期刊：
成都中医药大学学报：教育科学版,2015年(3):3-4 7 ISSN：1008-8288
作者机构：
湖南中医药大学中医学院
关键词：
中医学;拔尖人才;双导师;本科生;实践
摘要：
师承方式是中医学自古以来重要的人才培养方式,目前国家高度重视师承在中医学人才培养中的重要作用,开展了国家、省、市、县、乡、村六级师承教育,取得良好效果。五十多年来的中医高等教育人才培养体系也卓有成效,但也存在诸多不足。如何将师承方式引入本科教育,很多高等院校做了有益的尝试,我校开展了理论课与临床带教双导师制的教学改革实践,本文对临床型中医拔尖人才(卓越中医师)双导师遴选和配备的实践进行了探讨。
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复合型加揿针敷贴
作者：
谢雪姣
（谢雪姣）;黄润泽;贾玉龙;欧阳春;张刘玺;...
期刊：
医学信息,2014年(34):276-277 ISSN：1006-1959
作者机构：
中医学院，湖南省中医药大学，湖南 长沙410208
关键词：
敷贴;揿针
摘要：
针对目前中药敷贴所存在使用不方便、气味较大等问题，通过与传统针具揿针结合设计出新型敷贴以便于临床使用。
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