基于形成性评价的PBL法在中医八年制生物化学教学中的应用
期刊:
中国中医药现代远程教育 ,2017年15(11):44-46 ISSN:1672-2779
作者机构:
湖南中医药大学医学院生物化学与分子生物学教研室,长沙,410208;[陶怀; 胡梅#TAO Huai; 张波; 周赛男; 宋岚] 湖南中医药大学
关键词:
形成性评价;PBL教学;生物化学;中医八年制
摘要:
根据生物化学教学内容和中医八年制学生特点,尝试在中医八年制班级中开展PBL教学模式并探索其教学效果。通过选择中医八年制本科生为研究对象,针对物质代谢及疾病相关授课内容,利用网络资源采取PBL教学法进行教学并结合形成性评价方式进行讨论评价,课程结束后进行问卷调查评价PBL教学法对提高中医专业生物化学教学效果的影响。结果表明,在中医八年制学生中开展PBL教学有助于培养学生临床思维能力,提高教学效果。
语种:
中文
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Interaction site for the inhibition of tarantula Jingzhaotoxin-XI on voltage-gated potassium channel Kv2.1
作者:
Tao, Huai
( 陶怀 ) ;Chen, Xia;Deng, Meichun;Xiao, Yucheng;Wu, Yuanyuan;...
期刊:
Toxicon ,2016年124:8-14 ISSN:0041-0101
通讯作者:
Tao, H;Liang, SP
作者机构:
[Tao, Huai; Zhou, Sainan; He, Yingchun] Hunan Univ Chinese Med, Dept Biochem & Mol Biol, Changsha 410208, Hunan, Peoples R China.;[Wu, Yuanyuan; Liu, Zhonghua; Liang, Songping; Xiao, Yucheng] Hunan Normal Univ, Coll Life Sci, Minist Educ, Key Lab Prot Chem & Dev Biol, Changsha 410081, Hunan, Peoples R China.;[Chen, Xia] Cent S Univ, Xiangya Hosp 2, Dept Orthoped, Changsha 410011, Hunan, Peoples R China.;[He, Yingchun] Hunan Univ Chinese Med, Div Stem Cell Regulat & Applicat, Changsha 410208, Hunan, Peoples R China.;[Deng, Meichun] Cent S Univ, State Key Lab Med Genet, Changsha 410013, Hunan, Peoples R China.
通讯机构:
[Tao, H ; Liang, SP ] H;Hunan Univ Chinese Med, Dept Biochem & Mol Biol, Changsha 410208, Hunan, Peoples R China.;Hunan Normal Univ, Coll Life Sci, Minist Educ, Key Lab Prot Chem & Dev Biol, Changsha 410081, Hunan, Peoples R China.
关键词:
*Jingzhaotoxin-XI;*Kv2.1;*Molecular determinant;*Mutation
摘要:
Jingzhaotoxin-XI (JZTX-XI) is a 34-residue peptide from the Chinese tarantula Chilobrachys jingzhao venom that potently inhibits both voltage-gated sodium channel Nav1.5 and voltage-gated potassium channel Kv2.1. In the present study, we further showed that JZTX-XI blocked Kv2.1 currents with the 1050 value of 0.39 +/- 0.06 M. JZTX-XI significantly shifted the current-voltage (I V) curves and normalized conductance-voltage (G V) curves of Kv2.1 channel to more depolarized voltages. Ala-scanning mutagenesis analyses demonstrated that mutants 1273A, F274A, and E277A reduced toxin binding affinity by 10-, 16-, and 18-fold, respectively, suggesting that three common residues (1273, F274, E277) in the Kv2.1 S3b segment contribute to the formation of JZTX-XI receptor site, and the acidic residue Glu at the position 277 in Kv2.1 is the most important residue for JZTX-XI sensitivity. A single replacement of E277 with Asp(D) increased toxin inhibitory activity. These results establish that JZTX-XI inhibits Kv2.1 activation by trapping the voltage sensor in the rested state through a similar mechanism to that of HaTxl, but these two toxins have small differences in the most crucial molecular determinant. Furthermore, the in-depth investigation of the subtle differences in molecular determinants may be useful for increasing our understanding of the molecular details regarding toxin-channel interactions. (C) 2016 Elsevier Ltd. All rights reserved.
语种:
英文
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以内容为导向的多元化生物化学教学方式的应用
期刊:
山西医科大学学报 ,2015年17(12):1036-1038 ISSN:1007-6611
作者机构:
湖南中医药大学医学院生物化学与分子生物学教研室,长沙,410208;[陈夏] 中南大学湘雅二医院;[程莉娟; 陶怀; 周赛男; 宋岚; 何迎春] 湖南中医药大学
关键词:
生物化学;教学方式;思维导图
摘要:
为探索适合中医类专业生物化学课程和学生特点的教学方式,根据优化的不同内容版块的知识结构特点,采取合理应用科研软件和成果、构建思维导图、注重中西医的融会贯通、灵活应用中医临床案例等多种教学方式,加强学生对授课内容的理解和掌握,调动学生学习的积极性,提高了教学效果。
语种:
中文
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任务驱动式教学模式在生物化学实验教学中的应用
期刊:
中国高等医学教育 ,2014年(10):97-98 ISSN:1002-1701
作者机构:
湖南中医药大学医学院,湖南长沙,410208;[程莉娟; 陈伶利; 周赛男; 宋岚; 卢芳国; 李杰] 湖南中医药大学
关键词:
任务驱动式教学;生物化学;实验教学
摘要:
目的:通过任务驱动式教学模式在生物化学实验教学中的应用,评价其效果.方法:实验组采用任务驱动式教学模式,对照组采用传统教学模式.通过问卷调查、理论与实验考核评价教学效果.结果:通过任务驱动式教学,实验组考试成绩明显优于对照组(P<0.05),学生在创新意识与创新能力方面得到了显著地提高.结论:任务驱动式教学模式是一种适合高等医学院校生物化学实验教学的模式,并能取得良好的教学效果.
语种:
中文
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中医药院校生物化学教学中Sandwich教学法的应用初探
作者:
程莉娟
( 程莉娟 ) ;宋岚
( 宋岚 ) ;陈伶利
( 陈伶利 ) ;周赛男#Cheng Lijuan
( 周赛男 ) ;Song Lan;...
期刊:
科教文汇(下旬刊) ,2014年(27):88-89 ISSN:1672-7894
作者机构:
湖南中医药大学医学院 湖南·长沙 410208;[程莉娟; 陈伶利; 周赛男#Cheng Lijuan; 宋岚] 湖南中医药大学
关键词:
Sandwich教学法;医学生物化学;教学改革
摘要:
为提高医学生物化学教学质量,在教学中尝试引入Sandwich 教学法对比传统教学法,使用学生考试成绩和调查问卷比较两种教学方法的优劣,探讨该教学法的应用效果。结果显示,Sandwich教学实验组在期末成绩和综合成绩两个方面都明显优于传统教学对照组,调查问卷结果显示学生更赞同、接受 Sandwich 教学。因此,Sandwich 教学法应用于医学生物化学教学改进了教学方法,提高了教学质量。
语种:
中文
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医学院校生物化学课堂中的提问技巧
期刊:
山西医科大学学报 ,2013年15(8):751-753 ISSN:1007-6611
作者机构:
湖南中医药大学医学院生物化学教研室,长沙,410208;[程莉娟; 陈伶利; 周赛男; 宋岚; 卢芳国] 湖南中医药大学
关键词:
生物化学;教学方法;提问技巧
摘要:
在医学院校生物化学教学中运用PBL教学法须注意以下几个方面:提问要关注学生生活;教师应精心设计问题,激发创新思维;提问要分层次,因人而异;提问要掌握评价策略,有针对地反馈评价,从而提高教学效果。
语种:
中文
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麻杏石甘汤对流感病毒神经氨酸酶活性影响的研究
作者机构:
[周芳亮; 张波; 周赛男; 卢芳国; 李玲; 谭露; 丁煌; 葛资宇] 湖南中医药大学基础医学院病原教研室
会议名称:
第九次全国中西医结合基础理论研究学术研讨会
会议时间:
2013-11-01
会议地点:
北京
会议论文集名称:
第九次全国中西医结合基础理论研究学术研讨会论文集
关键词:
麻杏石甘汤;流感病毒;神经氨酸酶
摘要:
目的进一步探讨麻杏石甘汤抗流感病毒作用机理。方法以2-(4-methylumbellifery1)-α-D-N-acetylneuraminic acid为底物,检测麻杏石甘汤全方与拆方配伍组合对流感病毒神经氨酸酶活性的影响。结果与病毒对照组比较,麻杏石甘汤全方提取物提取物作用病毒后,其神经氨酸酶活性下降率为53.4%。单味药提取物中,麻黄提取物、杏仁提取物、石膏提取物、甘草提取物作用病毒后,神经
语种:
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一株烟草内生拮抗放线菌发酵条件优化
期刊:
应用与环境生物学报 ,2011年17(6):914-917 ISSN:1006-687X
通讯作者:
Tan, Z.
作者机构:
湖南农业大学生物安全科学技术学院;湖南中医药大学基础医学院;[谢丙炎] 中国农业科学院蔬菜花卉研究所;[周赛男; 孙会强; 谭周进] 湖南中医药大学;[伍兵] 湖南农业大学
通讯机构:
[Tan, Z.] S;School of Preclinical Medicine, , Changsha 410208, China
关键词:
内生放线菌;抑菌作用;正交试验;发酵优化
摘要:
为提高烟草内生放线菌Y12发酵时产生抑菌物质的产量,通过摇瓶正交优化试验,确定了Y12的三角瓶发酵条件. 发酵培养基组成为:黄豆粉1.5%,蛋白胨1.5%,葡萄糖1.5%,可溶性淀粉1.5%,MgSO4·7H2O 0.05%,(NH4)SO4 0.25%,NaCl 0.4%,KH2PO4 0.1%,CaCO3 0.5%;培养基初始pH 7.5,培养温度30 ℃,发酵时间72 h. 经过优化发酵液的抑菌圈直径增加了44.9%. 图2 表2 参17
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中文
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TBL教学模式在医学生物化学实验教学中的探索与实践
作者:
陈伶利
( 陈伶利 ) ;李杰;程莉娟
( 程莉娟 ) ;周赛男#CHEN Ling-li
( 周赛男 ) ;LI Jie;...
期刊:
中国医药指南 ,2011年9(8):6-8 ISSN:1671-8194
作者机构:
湖南中医药大学基础医学院,湖南,长沙,410208;[程莉娟; 陈伶利; 周赛男#CHEN Ling-li; 李杰] 湖南中医药大学
关键词:
TBL教学模式;医学生物化学;实验;探索与实践
摘要:
目的探索新的高等医学实验教学方式,以适应医学科学的发展及教学模式的转变。方法在2008级七年制临床医学班生物化学实验教学中,开展了任务教学法的尝试,探讨了其在生化教学中的实施过程及实施注意事项。结果该教学法可以有效的培养学生的思维能力及动手能力,受到同学们的欢迎和认可。结论 TBL教学模式教学法有利于调动学生的学习积极性、主动性,能有效促进学生学习思维能力的提高和培养团队合作精神。
语种:
中文
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烟草内生放线菌Y12发酵产物稳定性初步研究
作者:
孙会强;周赛男
( 周赛男 ) ;伍兵;谭周进
( 谭周进 ) ;谢丙炎#Sun Huiqiang;...
期刊:
中国农学通报 ,2011年27(12):140-143 ISSN:1000-6850
作者机构:
湖南农业大学生物安全科技学院;湖南中医药大学基础医学院;[Xie Bingyan] 中国农业科学院蔬菜花卉研究所;[周赛男; 谭周进; 孙会强] 湖南中医药大学;[伍兵] 湖南农业大学
关键词:
Y12发酵产物;稳定性;活性比率
摘要:
对Y12发酵产物的热稳定性,酸碱稳定性,紫外光照射稳定性和常温下时间的稳定性进行了研究88.。3%实;验在表紫明外,光该照发射酵7产h物后对其温活度性,比紫率外为光9和0.8酸%性;在环碱境性稳环定境性下比其较活好性,9下0℃降水比浴较3明0m显in,后在其pH活=1性1时比已率经为失去了活性;在常温下对时间的稳定性比较差,常温下8天后其活性比率为59.7%。
语种:
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