浅析高校病理学教师临床进修学习的实践与体会
期刊:
中国继续医学教育,2016年8(8):2-3 ISSN:1674-9308
作者机构:
[唐群; 朱伟; 张熙; 雷久士; 佘颜] 湖南中医药大学
关键词:
临床进修;病理学;高校教师
摘要:
临床进修一直是继续医学教育的重要途径,通过进修学习,高校青年教师的教学素养、教学水平及科研能力各方面均有提升,对培养新医学模式下高素质青年教师有重要意义。
语种:
中文
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六味地黄汤对肾间质纤维化大鼠肾组织中缺氧诱导因子-1α和Ⅰ、Ⅲ型胶原表达的影响
作者:
唐群;张熙;雷久士;吴华;卜兰兰
期刊:
中国中医药信息杂志,2015年22(4):67-69 ISSN:1005-5304
作者机构:
[吴华; 张熙; 唐群; 雷久士; 卜兰兰] 湖南中医药大学
关键词:
慢性肾脏病;缺氧诱导因子-1α;Ⅰ型胶原;Ⅲ型胶原;六味地黄汤;大鼠
摘要:
目的探讨六味地黄汤抗肾间质纤维化的作用机制。方法采用5/6肾切除法复制肾间质纤维化大鼠模型,随机分为假手术组、模型组、六味地黄汤组和依那普利组。六味地黄汤组予6.25 g/(kg?d)六味地黄汤灌胃,依那普利组予10 mg/(kg?d)马来酸依那普利悬浊液灌胃,假手术组和模型组予10 mL/(kg?d)蒸馏水灌胃,每日1次,连续12周。采用免疫组化法检测缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)和Ⅰ、Ⅲ型胶原(CollⅠ、CollⅢ)在肾组织中的表达。结果与假手术组比较,模型组肾组织中HIF-1α、CollⅠ、CollⅢ的表达均明显升高(P<0.05);与模型组比较,六味地黄汤组和依那普利组肾组织中HIF-1α和CollⅠ、CollⅢ的表达均降低(P<0.05),且六味地黄汤组优于依那普利组(P<0.05)。结论六味地黄汤可能通过下调HIF-1α和CollⅠ、CollⅢ的表达,改善肾组织慢性缺氧,发挥抗肾间质纤维化的作用。
语种:
中文
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多元化教学方法在中医院校病理生理学教学中的应用探讨
作者:
唐群;张熙;雷久士;张秋雁;卜兰兰;...
期刊:
中国高等医学教育,2015年(5):96-97 ISSN:1002-1701
作者机构:
[张秋雁; 张熙; 唐群; 易纯; 雷久士; 卜兰兰] 湖南中医药大学
关键词:
教学改革;多元化教学方法;病理生理学
摘要:
多元化教学方法将病例式教学、探究式教学、情景教学比赛、互联网辅助和竞争式教学等多种教学方法有机结合,充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,改善了教学方法,提高了教学质量.
语种:
中文
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病理学教学应用形成性评价的体会
作者:
佘颜;雷久士;朱伟;罗琳;唐群
(唐群);...
期刊:
中国民族民间医药,2015年(17):151-152 ISSN:1007-8517
作者机构:
湖南中医药大学病理教研室;[唐群; 罗琳; 朱伟; 张熙; 易纯; 刘春燕; 任伟明; 雷久士; 佘颜; 卜兰兰] 湖南中医药大学
关键词:
形成性评价;病理学;教学方法
摘要:
形成性评价指导教师在教学过程中对学生的学习过程进行动态评价和及时反馈,这种评价形式能引导学生及时调整学习方式,促进教师有效改进教学方法。为观察形成性评价在病理学教学过程中的应用效果,本研究采用随堂测试、中期考核、实验测评、情景模拟训练等方式构成形成性评价成绩,占总成绩30%。结果显示,将形成性评价引入病理学教学过程中,取得了较好的教学效果,但也存在一些相关问题,值得推广及改进。
语种:
中文
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补阳还五汤联合脂肪来源干细胞移植对脑缺血大鼠神经功能的影响
作者:
罗琳;周赛男;佘颜;雷久士;张熙
期刊:
中国中医急症,2014年23(11):1994-1996,2054 ISSN:1004-745X
作者机构:
[罗琳; 张熙; 雷久士; 佘颜; 周赛男] 湖南中医药大学
关键词:
补阳还五汤;脂肪来源干细胞;脑缺血;神经功能
摘要:
目的 探讨补阳还五汤联合脂肪来源干细胞(ADSCs)移植对脑缺血损伤大鼠的神经保护作用.方法 采用线栓法制备大鼠脑缺血模型,大鼠随机分为假手术组、模型组、ADSCs移植组(移植组)、补阳还五汤联合ADSCs移植组(联合组).各组又分7、14、21d 3个时间点的亚组,观察各组大鼠不同时间点的神经功能评分、脑梗死面积及脑组织病理形态学变化.结果 与模型组比较,移植组、联合组大鼠造模后14、21d神经功能评分均显著降低(P< 0.05或P< 0.01),且联合组大鼠21d神经功能评分明显优于移植组(P<0.05);各时间点移植组与联合组大鼠脑梗死面积明显小于同时相的模型组(P<0.01),且14、21 d联合组优于移植组(P<0.05);造模后HE染色显示模型组大鼠脑组织缺血周边神经元数量减少,细胞明显水肿,治疗后脑组织损伤明显减轻,联合组的病理损伤最轻.结论 补阳还五汤联合ADSCs移植能减轻脑缺血后神经功能损伤,具有脑保护作用.
语种:
中文
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“以学生为中心”教学模式在病理生理学教学中的应用与评价
作者:
张秋雁;唐群;雷久士;朱伟;刘春燕;...
期刊:
中国高等医学教育,2014年(11):19-20 ISSN:1002-1701
作者机构:
[罗琳; 朱伟; 张秋雁; 唐群; 刘春燕; 佘颜; 雷久士] 湖南中医药大学
关键词:
病理生理学;以学生为中心;教学模式
摘要:
病理生理学是一门沟通基础医学与临床医学的桥梁学科.传统的“以授课为基础”教学模式严重制约了学生学习的积极性和主动性,不利于学生创新能力的培养.“以学生为中心”教学模式通过案例式教学、情景式教学和探究式教学等多种教学方法和手段,充分发挥老师的主导作用和学生的主体地位,极大地提高了学生的学习兴趣,增强了学生的主体意识,同时培养了学生的创新能力和团结协作能力,从而有效提高了病理生理学教学效果.
语种:
中文
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山药多糖预处理对大鼠肾缺血再灌注损伤的抗氧化保护作用
作者:
唐群;吴华;雷久士
期刊:
中国医药导报,2013年10(9):21-22+24 ISSN:1673-7210
作者机构:
湖南中医药大学病理教研室,湖南长沙,410208;湖南省第二人民医院芙蓉司法鉴定中心,湖南长沙,410007;[唐群; 雷久士] 湖南中医药大学(湖南省中医药研究院);[吴华] 湖南第二人民医院
关键词:
缺血再灌注损伤;抗氧化;山药多糖
摘要:
目的 探讨山药多糖预处理对大鼠肾缺血再灌注损伤的保护作用及机制.方法 选择健康雄性SD大鼠30只,随机分为3组:假手术组、肾缺血再灌注损伤组、山药多糖预处理组,每组各10只,复制大鼠肾缺血再灌注损伤模型,山药多糖预处理组,于造模前1周给予200 mg/kg山药多糖灌胃.肾缺血再灌注6h后检测血清尿素氮(BUN)、血肌酐(SCr)的含量,测定肾组织超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性及丙二醛(MDA)的含量.结果 与假手术组相比,肾缺血再灌注损伤组和山药多糖预处理组血清BUN、SCr含量升高(P<0.01),肾组织SOD、GSH-Px活性降低(P< 0.01),MDA含量升高(P<0.01);与肾缺血再灌注损伤组相比,山药多糖预处理组的血清BUN、SCr含量降低(P<0.01),肾组织SOD、GSH-Px活性升高(P<0.01),MDA水平降低(P< 0.01).结论 山药多糖预处理能改善肾缺血再灌注损伤,其机制与山药多糖抗氧化作用有关.
语种:
中文
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山药多糖预处理对缺血再灌注损伤大鼠肾脏缺氧诱导因子1α的影响
作者:
唐群;吴华;雷久士
期刊:
世界中西医结合杂志,2013年8(6):608-611 ISSN:1673-6613
作者机构:
[唐群; 雷久士] 湖南中医药大学;湖南省第二人民医院芙蓉司法鉴定中心;[吴华] 湖南省第二人民医院
关键词:
缺血再灌注损伤;缺氧诱导因子-1α;血红素加氧酶-l;山药多糖;大鼠
摘要:
目的 探讨山药多糖预处理对肾缺血再灌注损伤大鼠肾脏缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)和血红素加氧酶-1(HO-1)表达的影响.方法 将健康雄性SD大鼠30只,随机分为假手术组、模型组、山药多糖预处理组,制备大鼠肾缺血再灌注损伤模型.术前1周,山药多糖预处理组每日予以山药多糖(200 mg·kg-1)灌胃,假手术组和模型组每日予以生理盐水(10 mL·kg-1)灌胃,再灌注6 h后检测各组大鼠血尿素氮(BUN)和血清肌酐(Scr)的含量,Western blot和RT-PCR法分别检测各组肾组织HIF-1α蛋白及mRNA、HO-1蛋白的表达水平.结果 山药多糖预处理组BUN、Scr含量明显低于模型组(P<0.01),肾组织HIF-1α mRNA及蛋白、HO-1蛋白的表达明显高于模型组(P<0.01).结论 山药多糖预处理对肾缺血再灌注损伤具有明显保护作用,其机制可能为通过上调肾组织中HIF-1α的表达进而诱导HO-1的表达.
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以学习者为中心的教学模式的构建与实践
作者:
唐群;雷久士;张熙;吴华;张秋雁;...
期刊:
中国高等医学教育,2013年(7):32-33 ISSN:1002-1701
作者机构:
[朱伟; 张秋雁; 张熙; 唐群; 易纯; 雷久士] 湖南中医药大学;[吴华] 湖南省第二人民医院
关键词:
以学习者为中心;教学模式;病理学;七年制
摘要:
以学习者为中心的病理教学模式注重对学习者主体地位的回归,强调学习者学习的自主性.教学过程中强调“教”与“学”双向互动,教学相长,在学习过程中,学习者的个性得以体现,积极性和主动性得以发挥,尤其是综合素质得以提高.
语种:
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DZNep对结肠癌细胞中EZH2表达的研究
项目作者:
雷久士
项目作者单位:
湖南中医药大学
项目批准号:
2012FJ3095
资助经费:
2万
立项时间:
2013
项目级别:
省部级
项目来源:
湖南省科技计划项目
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DZNep对结肠癌细胞中EZH2表达的研究
项目作者:
雷久士
项目作者单位:
湖南中医药大学医学院
项目批准号:
2012FJ3095
资助经费:
2万
立项时间:
2013
项目级别:
省部级
项目来源:
湖南省科技厅科研项目
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七叶皂苷钠对大鼠脑出血后神经元Bax 、Bcl-2表达的影响
作者:
雷久士;罗琳;邓尧;陈丽;王长青
期刊:
中国保健营养(中旬刊),2012年(z1):17-18 ISSN:1004-7484
作者机构:
[雷久士; 罗琳; 邓尧; 陈丽; 王长青] 湖南中医药大学病理教研室 湖南 长沙 410208;中南大学湘雅医学院2006级临床八年制1班 湖南 长沙 410013;湖南邵东县人民医院肿瘤科 湖南 邵东 422800
关键词:
脑出血;大鼠模型;细胞凋亡;七叶皂苷钠
摘要:
目的:研究大鼠脑出血后脑神经元Bax(x蛋白基因)、Bcl-2(B细胞淋巴瘤/白血病-2基因)的表达及七叶皂苷钠的干预作用.方法:采用Ⅶ型胶原酶脑内立体定位注射诱导大鼠脑卒中模型,60只SD 大鼠随机分为正常组、假手术组、模型组、七叶皂苷钠组.选择术后1 d、3 d、7d 3个时间点处死大鼠后取脑,每点5只.采用免疫组织化学SABC 技术,检测出血灶周围脑组织Bax 、Bcl-2蛋白的表达.结果:①模型组血肿周围Bax 、Bcl-2蛋白免疫反应阳性细胞1d 出现,3d 达最大值,7d 仍有表达(P<0.01);②七叶皂苷钠组与同时间模型组比较,Bax 蛋白表达降低,Bcl-2升高(P<0.01).结论:Bax 、Bcl-2参与了脑卒中神经元凋亡的过程,前者诱导和加重了神经元凋亡,后者有抑制凋亡作用;七叶皂苷钠可以下调Bax 表达,上调Bcl-2表达,阻止神经元的凋亡.
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探究式教学在病理学教学中的应用
作者:
唐群;张熙;雷久士;朱伟;陈丽;...
期刊:
中国高等医学教育,2012年(3):113-115 ISSN:1002-1701
作者机构:
湖南中医药大学,湖南长沙,410208
关键词:
探究式教学;七年制专业
摘要:
目的:通过探究式教学模式在病理学教学中的应用,评价其效果。方法:实验组采用探究式教学模式,对照组采用传统教学模式。通过问卷调查、闭卷考试评价教学效果。结果:通过探究式教学,使学生在专业思想、学习能力、学习效果和综合素质培养各方面得到了显著地提高,且实验组考试成绩明显优于对照组(P〈0.01)。结论:探究式教学模式适合中医院校七年制专业的教学,并能取得良好的教学效果。
语种:
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巴基斯坦留学生病理学教学初探
作者:
刘慧萍;葛金文;喻嵘;张国民;雷磊;...
期刊:
中国药物经济学,2012年(04):184-185 ISSN:1673-5846
作者机构:
湖南中医药大学,湖南长沙,410208
关键词:
病理学;教学;留学生
摘要:
留学生教育是新时期高校教育国际化的标志.我校巴勒斯坦留学生招生已有四年,在这期间,留学生的病理学 教学也历经三届,取得了一些教学经验和认识.
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肝细胞癌组织中Survivin和Plk1表达的研究
作者:
雷久士;王长青;邓尧;陈丽;慕颖;...
期刊:
中国现代医学杂志,2012年22(32):47-50 ISSN:1005-8982
作者机构:
湖南中医药大学病理教研室;湖南邵东县人民医院肿瘤科;[邓尧] 中南大学湘雅医学院;[王长青] 湖南省邵东县人民医院;[罗琳; 慕颖; 陈丽; 雷久士] 湖南中医药大学
关键词:
肝细胞癌;生存素;Polo样激酶1
摘要:
目的探讨Polo样激酶1(Plk1)和生存素或存活素(Survivin)在肝细胞癌(HCC)中的表达情况,为临床诊断和治疗提供理论依据。方法应用免疫组织化学SP三步法检测HCC 80例、肝硬化20例、正常肝组织20例中Plk1、Survivin蛋白的表达。结果 HCC、癌旁肝组织、肝硬化和正常肝组织的Plk1蛋白阳性表达率分别是87.5%、27.5%、0.0%和10.0%,四者之间的差异有统计学意义;Survivin在HCC、癌旁肝组织、肝硬化和正常肝组织中的阳性率分别为82.5%、47.5%、20.0%和20.0%,四者之间的差异有统计学意义。结论 Plk1和Sur-vivin异常表达与HCC的发生密切相关,在HCC的发展过程中起非常重要的作用;Plk1、Survivin在HCC中的表达关系密切,呈正相关。
语种:
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浅谈如何实现病理学与中医的结合
作者:
慕颖;邓尧;王长青;雷久士
期刊:
内蒙古中医药,2012年31(19):115-116 ISSN:1006-0979
作者机构:
湖南中医药大学病理教研室 湖南长沙410208;中南大学湘雅医学院2006级临床八年制1班 湖南长沙410008;湖南邵东县人民医院肿瘤科 湖南邵东422800
关键词:
病理学;中医;中西结合
摘要:
中医学是我国的传统医学,源于我国2500年的历史文化,是带有浓郁自然哲学韵味的传统学科.正因它他产生于经验医学时代,其医学模式为自然哲学医学模式,思维方式为形象思维,研究方法为观察法,其特点为"天人合一"的自然观、身心统一的整体观、辨证施治的治疗观.但是这种思外揣内,取类比象的"黑箱方法"思辨味浓,经验味厚重,笼统而模糊,无法用当代科学的语言解释,无人能懂.随着中西结合这门新兴学科的兴起,医学工作者们开始利用现代医学来对传统中医进行诠释,而作为一名中西结合的研究生,我认为要打开中医"黑箱",离不开病理学的辅助.病理学是医学中一门上承解剖学、组织胚胎学、生理学和生物化学,下启药理学和临床各学科的桥梁课程.它用自然科学的方法研究疾病的本质和形态结构、代谢和功能等方面的改变,从而揭示疾病的病因、发病机制和转归[1].现代病理学广泛借鉴移植其他学科的理论和方法,与其他学科交叉渗透,分化产生出了许多新的分支学科,如免疫病理学、分子病理学、遗传病理学等等.
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临床兴趣小组教学方法在中医院校病理学教学中的应用
作者:
陈丽;张熙;雷久士;肖宁;李迎秋;...
期刊:
湖南中医药大学学报,2011年31(6):41,64 ISSN:1674-070X
作者机构:
[唐群; 朱伟; 张熙; 刘春燕; 李迎秋; 肖宁; 陈丽; 雷久士] 湖南中医药大学
关键词:
教学;临床兴趣小组;PPT试讲大赛;论文集;病理学
摘要:
病理学是基础医学与临床医学之间的"桥梁学科",在医学教育、临床医疗和科学研究上都扮演着重要的角色[1].但中医院校病理学课时少,中医专业学生对西医学科不感兴趣,西医基础知识薄弱,为适应中医院校教学教育发展的需要,切实解决这一难题,培养中医院校学生对病理学的兴趣,充分发挥学生的主动性、积极性,锻炼学生的组织能力、演讲能力及制作PPT的能力,培养学生互相合作的团队精神.我们根据中医院校的实际情况,在病理学教学改革中帮学生联系见习医院,让学生在大二上病理学课程期间提早接触临床知识,促使理论与临床实践相结合,取得了较为满意的教学效果[2].
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中医院校病理学科研兴趣小组教学方法的体会
作者:
陈丽
(陈丽);张熙;雷久士;周忠志;李迎秋;...
期刊:
中国中医药现代远程教育,2011年9(12):50-51 ISSN:1672-2779
作者机构:
湖南中医药大学,长沙,410208
关键词:
科研兴趣小组;中医院校;病理学;PPT试讲大赛
摘要:
目的培养学生学习病理学兴趣、病理学理论联系科研实践,进一步改善教学方法,提高教学质量。方法在本校2009级中医3班67名学生中组建病理学科研兴趣小组,小组共17名成员,在病理学授课期间到本校病理切片室及动物实验室见习、查阅资料、创写论文、制作PPT、写出学习心得、最后举行PPT试讲大赛,选出前4名,颁发奖品及证书,编写成论文集、PPT集、心得体会集。结果极大地提高了小组成员学习病理学的兴趣,提高了学生的动手操作能力,提高了学生的组织和表达能力,提高了兴趣小组内沟通学生的交流能力,提高了教师对学生的责任心和热情提高了病理学教学的效果。结论科研兴趣小组教学方法在中医院校病理学教学中的应用效果良好,值得推广。
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竞争式教学及其评价体系初探
作者:
唐群;张熙;雷久士;陈丽;吴华
期刊:
中国高等医学教育,2011年(3):53-54 ISSN:1002-1701
作者机构:
[唐群; 陈丽; 雷久士] 湖南中医药大学;[吴华; 张熙] 湖南省第二人民医院
关键词:
教学改革;竞争式教学;成绩考核;网络环境
摘要:
在病理教学中导入竞争机制,并建立与之相适应的考核体系,加强学生之间的竞争与协作,激发学生学习的潜能,提高学习的积极性,从而深化了教学改革,推进了素质教育的发展。
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肾移植术后并发脑局限性着色霉菌1例
作者:
刘朝辉;雷久士;范松青
期刊:
中国医药导刊,2011年13(5):869 ISSN:1009-0959
作者机构:
湖南中医药大学病理教研室,410007;中南大学湘雅二医院病理科,410011;[刘朝辉; 雷久士] 湖南中医药大学;[范松青] 中南大学湘雅二医院
关键词:
脑着色霉菌;肾移植;并发症;局限性
摘要:
<正>脑着色霉菌病临床少见,国见外报告并不多见。本文报道一例肾移植术后继发脑局限性着色霉菌病。1病例资料患者女性,50岁。因左下肢反复抽搐1月,左侧肢体乏力4天入院。患者于2004年9月行"右肾移植术",长期服用"新赛斯平+依术兰+强的松"方案抗免疫排斥反应治疗。体查:左侧肢体肌力Ⅲ级,肌张力正常。右侧肢体肌力、肌张力正常。生理反射正常,病理反射(一)。头颅MRI:右侧顶叶有一大小23mm×20mm×38mm的占位性病变,考虑胶质瘤可能性大,不排除肾移植相关疾病。B超:右
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